CONDUCTISMO SKINNER  Considera el lenguaje como una conducta más y su adquisición se debe a la imitación, los estímulos y el contexto.  Los niños adquieren el lenguaje por medio de un proceso de adaptación a estímulos externos de corrección y repetición del adulto en diferentes situ

CONDUCTISMO SKINNER  Considera el lenguaje como una conducta más y su adquisición se debe a la imitación, los estímulos y el contexto.  Los niños adquieren el lenguaje por medio de un proceso de adaptación a estímulos externos de corrección y repetición del adulto en diferentes situ

La investigación ES un proceso sistemático a través del cual se trata de alcanzar, por medio de información y datos, la respuesta a una pregunta,la solución a un problema; o bien, un mayor entendimiento de un fenómeno. ¿ Que es investigar? Significa obtener/conseguir, procesar e inter

¡Escribe tu texto aquí! Psicología Educativa. 1er Parcial Antecedentes Mágicos y religiosos de la psicología educativa La psicología primitiva que se centra En el pensamiento mágico teológico el cual era el regulador del curso de la Naturaleza, funcionaban independientemente de la vol

Comunidad: Es uno de los grados de nosotros o sociabilidad por fusión parcial, hay  diversos grados de intensidad:Masa se entiende el grado mínimo de intensidad, comunidad el medio grado ,grado de máximo comuniónColectivo designa lo contrario de individuo o unidad, son necesidades o p

TEMA 4 9 LOS NIÑOS Y SUS GRUPOS DE IGUALES Las Relaciones de amistad evolucionan a lo largo del ciclo vital.  El concepto de amistad y la forma de Comportarnos con nuestros amigos cambia en las distintas etapas del desarrollo, A medida que avanza  nuestro nivel Cognitivo y adquirimos

Evaluación:  proceso de delinear, obtener y proveer información útil con el fin de juzgar alternativas y decidir. Proceso Es una actividad continúa, permanente y supera Métodos. Delinear:  planificar el proceso de recolección de la información que se necesite. Obtener información Se h

Apoyos DI – TC  Clasificación Y Descripción del proceso de evaluación.  Esta Función se refiere a la agrupación y descripción funcional de las Carácterísticas del estudiante como fase previa para la planificación de los Apoyos . Se orienta a identificar las capacidades y limitac

TESIS: Documento en el que se exponen los resultados de un trabajo de investigación Mediante el método científico.  // MOMENTOS IMPORTANTES DE LA TESIS: •Elaboración de la tesis. •Ejecución de la tesis. •Redacción Del documento. •La defensa, convencer que los resultados son válidos. /

2.1: Métodos y técnicas de la I.S La investigación social es la aplicación de métodos y técnicas Científicas al estudio de la realidad social. El conocimiento de la realidad Permite: Diagnosticar la situación. Valorar los efectos en Cada momento y el resultado de la intervención. La i