Investigación de Incidencias en el Laboratorio El Ciclo de Gestión de Incidencias El ciclo de acontecimientos refleja el proceso de la gestión de incidencias. Todas las incidencias detectadas deben ser objeto de investigación para encontrar las causas del problema. Esta investigación

Tipos y Metodologías de Investigación Científica Clasificación de los Principales Tipos de Investigación A continuación, se clasifican y describen brevemente los principales tipos de investigaciones: Investigación Documental Es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, interpret

Planificación de Actividades y Entornos de Juego Aspectos clave para la planificación de actividades La programación debe tener finalidad e intencionalidad. Los aspectos a considerar son: Edad y características de los niños. Número de participantes de cada actividad. Recursos material

1. Justificación de la Programación Educativa: Agenda 2030 y ODS La presente propuesta educativa tiene como finalidad acercar al alumnado de Bachillerato los principios, metas y valores que sustentan la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, aprobada por la Asamblea General de las

Metodología de la Investigación: Conceptos Fundamentales 1. Funciones de las Técnicas de Investigación ¿Para qué sirven las técnicas de investigación? Recoger Generar Caracterizar Analizar Presentar A) I, II, V B) I, III, IV, V C) II, III, IV, V D) I, II, IV, V 2. Técnicas de Recolecc

Determinantes Sociales y Conceptos Fundamentales de Salud Los determinantes sociales de la salud son las circunstancias en las que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud. Salud Pública La Salud Pública interviene en el diseño de las polít

Introducción a la Alfabetización Temprana (Basado en “The essentials of Early Literacy Instruction” de Roskos) Se utiliza una variedad de términos para referirse a la fase preescolar del desarrollo de la alfabetización (como alfabetización emergente, lectura emergente, escritura emerg

Marco Legal de la Educación Inicial: Ley Nacional 26.206 La Ley de Educación Nacional 26.206 (año 2006) es de carácter jurisdiccional y determina cómo funciona el sistema educativo argentino. Título I: Disposiciones Generales Capítulo 1: Principios, derechos y garantías (10 artículos)

Fundamentos de un Proyecto de Investigación Antecedentes y Contexto Elaborar los antecedentes garantiza que el investigador conozca los aportes previos y evite duplicar información ya existente.Respuesta: Verdadero. La revisión de antecedentes no influye en la credibilidad ni en la va

¿Qué Son los Principios? Los principios enuncian valores o metas válidas. Son más genéricos: tratan grandes temas y valores que tienen que ver con la forma de vivir y/o actuar. Principios Fundamentales de la Ética Profesional Estos principios establecen el marco de actuación para juzg