Objetivos Fundamentales de la Educación para la Autonomía y la Integración Social Desarrollo de conductas y actividades deseables que faciliten la autonomía y la integración social. Adquisición de conocimientos que familiaricen al alumnado con la realidad natural y social que les rode
Conceptos Fundamentales en Estudios de Género y Sexualidad El estudio de las dinámicas sociales requiere una comprensión clara de los términos que definen las relaciones de poder y las identidades. A continuación, se desarrollan definiciones clave en el campo de los estudios de género
1. Introducción: La Hegemonía de los «Pedagogos de Nuestro Tiempo» En la sociedad contemporánea, los Medios de Comunicación de Masas (MCM) han dejado de ser meros canales de información para convertirse en los agentes de educación informal (EI) más potentes y eficaces. Las fuentes coi
Soberanía: concepto y niveles A nivel interno: la soberanía concede el monopolio del derecho y de la violencia. A nivel externo: la soberanía no admite la injerencia de otro poder en su territorio. A nivel legal: la soberanía hace iguales a los Estados entre sí. En el s. XVII Bodino a
Contextos Espaciales: El Territorio Según la forma de los contextos obtendremos diferentes resultados. En el caso de los contextos espaciales, disponemos de varias escalas; es decir, podemos observar los espacios en diferentes dimensiones. ¿Qué es un territorio? Se trata de un espacio
Fundamentos Esenciales de la Ecología El Virus: ¿Ser Vivo o No Vivo? PREGUNTA RESCATE: Un virus no es considerado ser vivo porque no cumple con las funciones vitales básicas: No se reproduce por sí mismo. No se nutre. No se comunica (en el sentido biológico de respuesta activa a estím
1. Definición y Perspectiva Sociológica La sociología es la ciencia social que estudia la sociedad y el comportamiento humano en cuanto está condicionado por la vida social. Su objeto de estudio no es el individuo aislado, sino las relaciones sociales, los grupos y las instituciones.
I. Cuestiones Fundamentales sobre Educación y Valores 1. ¿En qué se basan los fines educativos? Se basan en que la influencia debe ser clara y debe existir un acuerdo sobre ese fin entre el educador y el educando o sus tutores. 2. ¿La educación implica educación en valores? Razonar. V
Las Teorías de la Resistencia Educativa: Agencialidad Frente a la Reproducción Las teorías de la resistencia se desarrollan como una crítica fundamental a las teorías de la reproducción social, a las que acusan de presentar una visión excesivamente determinista del sistema educativo.
El Currículum en el Sistema Educativo El currículum explícito comprende los contenidos, objetivos, métodos y evaluaciones que la escuela enseña de forma planificada y formal, con el objetivo de formar intelectualmente al alumnado. El currículum oculto, concepto desarrollado por Jackso