I. Cuestiones Fundamentales sobre Educación y Valores 1. ¿En qué se basan los fines educativos? Se basan en que la influencia debe ser clara y debe existir un acuerdo sobre ese fin entre el educador y el educando o sus tutores. 2. ¿La educación implica educación en valores? Razonar. V
Objetividad del conocimiento La filosofía tradicional creyó posible utilizar la razón desprendida de cualquier elemento subjetivo que pudiera afectar a su imparcialidad; creyó en el conocimiento objetivo del mundo, válido para todos. Nietzsche considera que esta confianza en las posib
¿Podemos confiar en nuestros recuerdos? Una reflexión filosófica Para empezar, podemos pensar en algo muy común entre los jóvenes: recordar una discusión pasada convencidos de que teníamos razón, y descubrir después que los hechos no ocurrieron exactamente así. Esta situación, que pue
Causalidad y Crítica del Mundo Cosmológico en Kant Para Kant, el concepto de causalidad es parecido al concepto de sustancia. No seríamos capaces de conocer un objeto científicamente si no tuviéramos la categoría de causalidad. Para nosotros, todo tiene o debe tener una causa. Sin emb
La Crítica Radical de Nietzsche a la Metafísica Occidental y la Afirmación de la Vida La filosofía de F. Nietzsche es una crítica radical a los fundamentos de la cultura occidental, basada en una metafísica que, según el autor, ha ido relegando con el tiempo a un segundo plano los val
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I. Inteligencia Artificial: ¿Ampliación o Sustitución del Conocimiento Humano? El desarrollo acelerado de la inteligencia artificial plantea hoy una de las cuestiones filosóficas más urgentes: ¿amplía realmente nuestras capacidades cognitivas o, por el contrario, amenaza con reemplaza
El Siglo XIX: Contexto y Transformación del Pensamiento El siglo XIX se divide claramente en dos etapas. La primera mitad está dominada por el Romanticismo; la segunda mitad se caracteriza por el positivismo o cientifismo, y la fragmentación ideológica. La Primera Mitad: El Dominio de
Introducción al Pensamiento de Nietzsche Friedrich Nietzsche, autor fundamental del siglo XIX, enmarca su filosofía dentro de la corriente del Vitalismo, la cual postula que la vida humana es el valor supremo y esencial de la existencia. Nietzsche criticó profundamente su época y, en