1. Los Antecedentes de la Competencia Informacional y Digital Una revisión de la literatura sobre el origen del concepto “competencia digital”, nos muestra la diversidad de términos existentes para abordarlo. Estamos ante una expresión ambivalente, puesto que, dependiendo de la cronol

La Enseñanza de la Historia en Primaria: Importancia, Retos y Propuestas La enseñanza de la Historia se justifica en el currículo de primaria porque es una materia educativa que se imparte en los centros escolares cuyos contenidos responden a las necesidades educativas de los alumnos

Componentes Esenciales de la Programación de Unidades Didácticas 1. Descripción de la Unidad Didáctica Este apartado debe incluir: Tema específico o nombre de la unidad. Conocimientos previos necesarios de los alumnos. Actividades de motivación. Número de sesiones de la unidad. Situac

Introducción El Decreto 254/2008, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo de Educación Infantil (EI) en la CARM, para el ciclo de 3-6 años, explicita que tiene como objetivo estimular el desarrollo de todas las capacidades que se expresan a través de los objetivos propues

Orientaciones Programáticas Este documento presenta las orientaciones programáticas para la atención de salud familiar, destacando los elementos clave y componentes esenciales. Elementos de Contexto Importancia del Diagnóstico de Salud. Necesidad de considerar los Objetivos Sanitarios

Conceptos Fundamentales en la Educación Sistemas Un sistema se define como un conjunto de partes interrelacionadas donde cualquier cambio en una parte repercute en las demás. Esta definición se basa en la teoría de Von Bertalanffy. Sistemas Cerrados: No tienen relación con el medio am

Capítulo I: Globalización y Comportamiento Organizacional Internacional La globalización es un proceso social en el que las limitaciones geográficas en los arreglos sociales y culturales retroceden, y en el que las personas se vuelven cada vez más conscientes de esta situación. Sin em

Control Parental y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) Análisis DAFO del control parental: Debilidades Fortalezas Limitaciones técnicas, es decir, problemas con las aplicaciones. Los niños y adolescentes pueden sentirse frustrados o resentidos si perciben el control par

Evaluación de Proyectos Educativos: Aproximaciones Teóricas 1. Definición y Propósito de la Evaluación Según Utac, la evaluación es “la recogida y análisis sistemático de toda aquella información para determinar el valor o mérito de las acciones realizadas en la fase de ejecución”, lo

El Plan de Convivencia: Finalidad, Estructura y Medidas para la Mejora de la Convivencia en los Centros Finalidad del Plan de Convivencia El Plan de Convivencia es un documento de planificación inseparable del Reglamento de Régimen Interior (RRI), pero con identidad propia. Se define