Fases del Proceso de Intervención en Casos Prácticos

1. La Demanda

• Identificación: Puede ser mínima, externa, individual o interna.
• Clarificación: Identificar si es explícita o implícita.
• Conocimiento: Determinar quiénes la conocen y quiénes no.
• Contexto: Evaluar el grado de crisis, los contextos y las hipótesis iniciales.
• Consideración: Posibilidad de realizar una entrevista.

2. La Derivación

• Destino: Hacia atención primaria y servicios sociales especializados.
• Agente y Propósito: ¿Quién y para qué la hace?
• Voluntariedad: Su contexto nos indica el grado de voluntariedad y motivación.

3. El Diagnóstico

• Recopilación: Describir qué ha contado la persona en cuestión.
• Análisis: Se analizan los pasos anteriores y se formulan hipótesis.
• Recursos: Mediante prestaciones combinables entre sí (económicas, técnicas y de servicio).
• Formalización: Se establece un contrato para concretar más explícitamente.
• Utilidad: Sirve también para la evaluación.

4. Plan de Caso (Tratamiento, Intervención)

• Naturaleza: Tipo de ayuda que se presta.
• Modalidades:
  • Basado en objetivos mínimos: Informativos y explícitos para resolver problemas en el momento.
  • Basado en objetivos amplios: Actividades simultáneas de diferentes necesidades, colaborando entre servicios y profesionales. Se coordina mucho.
• Definición: Identificar el tipo de servicio y las funciones a desempeñar.

Niveles de Atención

• 1. Acceso al Sistema: Se informa y evalúa sobre las situaciones de necesidad social.
• 2. Atención Inmediata de Proximidad: Prestaciones a personas en riesgo, en torno a su hogar familiar y comunitario, y la atención urgente.
• 3. Atención Alternativa: Para mantener el entorno y hogar familiar. Atención estable y prolongada (atención residencial).
• 4. Otras Prestaciones: De diferentes niveles.

Gestión Directa o Indirecta.

5. La Evaluación

• Duración: Dura todo el proceso.
• Propósito: Sirve para reorientar la intervención y las decisiones.
• Aspectos Evaluados: Se evalúa la intervención, la ejecución y los resultados.
• Seguimiento: Fases de seguimiento al cierre del caso.
• Relación Profesional-Usuario: Evaluación continuada para analizar dificultades.

Fases del Proceso de Intervención en Casos Prácticos

1. La Demanda

• Identificación: Puede ser mínima, externa, individual o interna.
• Clarificación: Identificar si es explícita o implícita.
• Conocimiento: Determinar quiénes la conocen y quiénes no.
• Contexto: Evaluar el grado de crisis, los contextos y las hipótesis iniciales.
• Consideración: Posibilidad de realizar una entrevista.

2. La Derivación

• Destino: Hacia atención primaria y servicios sociales especializados.
• Agente y Propósito: ¿Quién y para qué la hace?
• Voluntariedad: Su contexto nos indica el grado de voluntariedad y motivación.

3. El Diagnóstico

• Recopilación: Describir qué ha contado la persona en cuestión.
• Análisis: Se analizan los pasos anteriores y se formulan hipótesis.
• Recursos: Mediante prestaciones combinables entre sí (económicas, técnicas y de servicio).
• Formalización: Se establece un contrato para concretar más explícitamente.
• Utilidad: Sirve también para la evaluación.

4. Plan de Caso (Tratamiento, Intervención)

• Naturaleza: Tipo de ayuda que se presta.
• Modalidades:
  • Basado en objetivos mínimos: Informativos y explícitos para resolver problemas en el momento.
  • Basado en objetivos amplios: Actividades simultáneas de diferentes necesidades, colaborando entre servicios y profesionales. Se coordina mucho.
• Definición: Identificar el tipo de servicio y las funciones a desempeñar.

Niveles de Atención

• 1. Acceso al Sistema: Se informa y evalúa sobre las situaciones de necesidad social.
• 2. Atención Inmediata de Proximidad: Prestaciones a personas en riesgo, en torno a su hogar familiar y comunitario, y la atención urgente.
• 3. Atención Alternativa: Para mantener el entorno y hogar familiar. Atención estable y prolongada (atención residencial).
• 4. Otras Prestaciones: De diferentes niveles.

Gestión Directa o Indirecta.

5. La Evaluación

• Duración: Dura todo el proceso.
• Propósito: Sirve para reorientar la intervención y las decisiones.
• Aspectos Evaluados: Se evalúa la intervención, la ejecución y los resultados.
• Seguimiento: Fases de seguimiento al cierre del caso.
• Relación Profesional-Usuario: Evaluación continuada para analizar dificultades.

Fases del Proceso de Intervención en Casos Prácticos

1. La Demanda

• Identificación: Puede ser mínima, externa, individual o interna.
• Clarificación: Identificar si es explícita o implícita.
• Conocimiento: Determinar quiénes la conocen y quiénes no.
• Contexto: Evaluar el grado de crisis, los contextos y las hipótesis iniciales.
• Consideración: Posibilidad de realizar una entrevista.

2. La Derivación

• Destino: Hacia atención primaria y servicios sociales especializados.
• Agente y Propósito: ¿Quién y para qué la hace?
• Voluntariedad: Su contexto nos indica el grado de voluntariedad y motivación.

3. El Diagnóstico

• Recopilación: Describir qué ha contado la persona en cuestión.
• Análisis: Se analizan los pasos anteriores y se formulan hipótesis.
• Recursos: Mediante prestaciones combinables entre sí (económicas, técnicas y de servicio).
• Formalización: Se establece un contrato para concretar más explícitamente.
• Utilidad: Sirve también para la evaluación.

4. Plan de Caso (Tratamiento, Intervención)

• Naturaleza: Tipo de ayuda que se presta.
• Modalidades:
  • Basado en objetivos mínimos: Informativos y explícitos para resolver problemas en el momento.
  • Basado en objetivos amplios: Actividades simultáneas de diferentes necesidades, colaborando entre servicios y profesionales. Se coordina mucho.
• Definición: Identificar el tipo de servicio y las funciones a desempeñar.

Niveles de Atención

• 1. Acceso al Sistema: Se informa y evalúa sobre las situaciones de necesidad social.
• 2. Atención Inmediata de Proximidad: Prestaciones a personas en riesgo, en torno a su hogar familiar y comunitario, y la atención urgente.
• 3. Atención Alternativa: Para mantener el entorno y hogar familiar. Atención estable y prolongada (atención residencial).
• 4. Otras Prestaciones: De diferentes niveles.

Gestión Directa o Indirecta.

5. La Evaluación

• Duración: Dura todo el proceso.
• Propósito: Sirve para reorientar la intervención y las decisiones.
• Aspectos Evaluados: Se evalúa la intervención, la ejecución y los resultados.
• Seguimiento: Fases de seguimiento al cierre del caso.
• Relación Profesional-Usuario: Evaluación continuada para analizar dificultades.