Cronología de la Unificación Alemana (1859-1871) Causas del Proceso Unificador Ideología nacionalista: El Congreso de Viena de 1815 dividió Alemania en 39 estados. Pensadores como Fichte (político), Hegel (filósofo) y Richard Wagner (músico) promovieron el nacionalismo alemán. Desarro
Retículo Endoplasmático: Tipos y Funciones El retículo endoplasmático (RE) es una red de sacos, tubos y canales interconectados que se extiende por todo el citoplasma de las células eucariotas. El espacio interno de esta red se denomina lumen. El RE ocupa aproximadamente el 10% del vo
Cultura: Origen y Componentes Para entender la cultura, tenemos que entender su origen. La palabra «cultura» comparte raíz con «agricultura», del latín cultus, participio del verbo colere, que significa «cultivar». No es coincidencia: ambas hacen referencia al proceso de criar y crece
El Antiguo Régimen (siglos XVI-XVIII) El Antiguo Régimen fue el sistema político, social y económico que predominó en Europa antes de las grandes revoluciones del siglo XIX, especialmente la Revolución Francesa. En este régimen: Monarquía absoluta: El poder político estaba concentrado
El Renacimiento y su Legado en la Literatura Española El **Renacimiento** es el fruto de las ideas del **humanismo**, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo. A España llegó en el siglo XVI. En esta época, el hombre se convirtió en el centro del universo, y todas
3. En relación a la lista de comprobación, mencione cuáles son las categorías de impacto que la constituyen: (4 pts) a) Despreciable, b) Marginal, c) Crítico y d) Catastrófico 7. ¿Cuál de las afirmaciones es correcta? Los indicadores de proceso (2 pts): e. b y c 8. ¿Cuál de las afirma
Primeros Proyectos Europeístas Coudenhove-Kalergi y Pan-Europa (1923) Coudenhove-Kalergi. Pan-Europa: Propuesto por el príncipe alemán en 1923. El objetivo era lograr una Europa políticamente fuerte, unida e influyente, como fuerza para prevenir la guerra. El hecho de que Europa estuv
Técnicas de Enseñanza en Educación Física Instrucción Directa El profesor es el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se caracteriza por: Existencia de una solución de probado rendimiento y bien definida. Comunicación directa de la solución por parte del profesor al alumn
Historiadores Primitivos En Roma, existió un colegio sacerdotal, el de los pontífices, encargado de recoger los hechos más importantes ocurridos en el estado durante el ejercicio de su cargo, esto es, un año. A estas obras primitivas se las conoce como Annales (Anales), precisamente p