1. Tres “oficios” profesionalización de la ES Los tres “oficios” que llevaron a la profesionalización de la E.S como una profesión y no como un simple oficio, fueron: La Educación de Adultos, hace referencia a la vertiente compensatoria, recuperadora de la enseñanza escolar no recibid

El Nivel Inicial durante la Dictadura Durante la dictadura, el Nivel Inicial sufrió un gran retroceso histórico. Para las provincias, el Jardín Maternal no era considerado parte del sistema educativo, y solo se reconocía la sala de 5 años. El sector privado creció —limitado a la clase

Pedagogía de Mandos Introducción Antón Semionovich Makarenko (Bielopolie, 1888 – Moscú, 1939) fue un pedagogo de talento, contundente y original, al que podemos situar en las teorías marxistas de la educación, las cuales critican la sociedad capitalista y todas las entidades que la fa

Fundamentos y Pioneros de la Renovación Pedagógica La Institución Libre de Enseñanza (ILE) La Institución Libre de Enseñanza (ILE) fue creada en 1876 por Francisco Giner de los Ríos. Este visionario percibió la necesidad de establecer una institución que construyera conocimiento de ma

Antecedentes Históricos de la Atención a la Diversidad Antes del Siglo XIX Durante los siglos XVI, XVII y XVIII, se observó un trato más humanitario hacia las personas con deficiencias. Se inició la atención educativa con grupos de “disminuidos sensoriales”, dejando aún de lado a los

La Evolución de la Educación: Un Recorrido Histórico según Lorenzo Luzuriaga Lorenzo Luzuriaga (1889-1959), pedagogo español exiliado en Argentina, se desempeñó como vicedecano de la Facultad de Filosofía y Letras, y continuó desarrollando su investigación y producción académica. En s

Resumen de la Historia de la Educación y de la Pedagogía 1. Concepto de la Historia de la Educación y de la Pedagogía Historia de la Educación: Parte de la historia de la cultura. Estudia la realidad humana a lo largo del tiempo, abarcando el pasado y el presente. Educación: Influenci

La Evolución del Concepto de Currículo en la Educación Etimológicamente, la palabra currículum proviene del término de origen latino currere, que en español significa ‘carrera, caminata, jornada’ o ‘recorrer un camino’; es decir, el direccionamiento del camino

Profesorado y Plan de Estudios en la Escuela Normal de Murcia Al establecer el gobierno las Escuelas Normales, no solo les otorgó el carácter de seminarios para maestros, sino que también buscó que sirvieran como escuela superior de primaria para la formación de la población local. El

Friedrich Froebel: Pionero de la Educación Infantil Friedrich Froebel nació en Alemania en 1782 y falleció en 1852. Realizó diversos estudios universitarios, abarcando ciencias naturales, cristalografía, filosofía, arquitectura y mineralogía. Visitó Yverdon para estudiar el método de