La Evolución de la Enseñanza de Geografía e Historia Este documento aborda preguntas fundamentales sobre la evolución y el propósito de la enseñanza de la Geografía y la Historia a lo largo de diferentes periodos, así como conceptos clave en el ámbito educativo y cultural. El Sentido
Corrientes Pedagógicas Relevantes Escuela Nueva Surgida en el siglo XIX y consolidada en el siglo XX. Promueve la coeducación. Precursores: Rousseau: Introduce el paidocentrismo, que sitúa al niño en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Defiende el valor y la dignidad de la
Evolución del Concepto de Areté en Atenas y su Impacto Educativo En Atenas, la aparición de la filosofía marcó un hito importante, influyendo en la búsqueda de la perfección. Aquí surge el concepto de Areté, la máxima expresión de todas las virtudes, aspirando a la perfección tanto fí