Problemática del Aprendizaje de los Contenidos Escolares en Ciencias Factores Determinantes del Aprendizaje El aprendizaje de las ciencias en Educación Primaria (EP) está determinado por diferentes factores (según Samartí): la percepción, las estrategias de razonamiento, el lenguaje,

Informe Psicológico (Confidencial) Resultados Análisis Cuantitativo: Rendimiento Intelectual Global: “…presenta un rendimiento intelectual global (normal promedio)…” “…Su rendimiento intelectual en Funciones Verbales y Manuales se encontró en un rango…” “…Considerando el nivel socioec

El Proyecto de Intervención Social Atendiendo a esta formalidad, un proyecto social suele articularse básicamente a partir de los siguientes ejes: La definición del proyecto según necesidades destacadas: Se identifican los problemas o carencias que se pretenden abordar. La planificaci

El Cesto de los Tesoros El Cesto de los Tesoros es un recurso didáctico para bebés de 6 a 12 meses. Es un juego de exploración libre, que consiste en una cesta con objetos variados, de uso común y cotidiano, de diferentes materiales, pesos y texturas para que los niños experimenten li

La Organización: Bases Teóricas La organización es un espacio de relación que debe responder a las aspiraciones humanas y que debe posibilitar la consecución de resultados y la creación de riqueza y valor. Relevancia de las Organizaciones Favorecen el cumplimiento de objetivos y retos

Planificación en Educación Formal 1. Importancia de la planificación en educación Planificar consiste en establecer un plan o un proyecto para llevar a cabo una acción determinada. Planificación educativa: es la organización de manera coherente de las tareas que se llevarán a la práct

¿Qué es la Teoría del Conocimiento? La **teoría del conocimiento**, también conocida como **epistemología**, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y los límites del conocimiento humano. Orígenes de la Teoría del Conocimiento Los orígenes de la teoría del cono

La Corrosión del Carácter Definición de Carácter El término ‘carácter’ se refiere al valor ético que atribuimos a nuestros deseos y a nuestras relaciones con los demás. El carácter de una persona depende de sus relaciones con el mundo. ‘Carácter’ es una palabra que abarca más que la m

Microfísica del Poder: Disciplina, Cuerpo y Sujeto Disciplina y la Emergencia del Cuerpo como Objeto: En la Edad Clásica, el cuerpo pasa a ser un objeto de poder que la sociedad controla y disciplina para adecuarlo a sus necesidades, en lugar de aplicar castigos visibles. Escalas, Obj

¿Qué Debe Contener la Misión para que Sea Buena? La **propiedad fundamental del equipo técnico básico completo (ETBC)** constituye el objetivo central por el que deben trabajar y esforzarse sus miembros. Define la **identidad del ETBC**, el “qué y por qué somos”, declarando hacia quié