LA ATENCIÓN La capacidad de Atender, de concentrarse, de mantener la alerta o de tomar consciencia Selectivamente de un estímulo relevante, una situación, etc. Tiene función de Filtrar la información que debemos procesar, para evitar que el sistema cognitivo Se sature o se desborde su
2. TEORÍAS DE MEMORIA El Modelo Multialmacén Un primer Estadio o una primera memoria es la Sensorial que dura hasta medio segundo y sería la permanencia del estímulo Una vez que ha desaparecido de nuestro campo sensorial. Como la atención, su Capacidad es limitada. El siguiente estadi
2) Procedimientos de Condicionamiento operante págs. 121-122 Hay cuatro tipos de Condicionamiento instrumental: refuerzo positivo, refuerzo negativo, Entrenamiento por omisión y castigo. A. Refuerzo positivo Es un objeto, premio o conducta que incrementa la frecuencia de la respuesta
La motivación Puede definirse como «el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona Hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando Con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o Bien para que deje de hacerlo». Un I
Mediación: consiste en dispensar las ayudas pedagógicas necesarias para la consecución de los objetivos propuestos. Estas ayudas las podemos dividir en físicas (sostener, guiar o apoyar a un alumno a fin de que pueda realizar una actividad), verbales (expresar oralmente algo para que
Lenguaje y significado La relación entre le lenguaje y el significado parece clara, seleccionamos la palabra precisa, y la gente interpretará nuestros significados correctamente. La relación entre lenguaje y significado no es, tan sencilla por dos razones: el lenguaje debe aprenderse
4. EL SÍNDROME DE LA MUJER MALTRATADA El síndrome de la mujer maltratada aparece a raíz de la exposición a una relación de maltrato repetido. En general, no se trata de limitaciones de la personalidad de la víctima, sino de la reacción psicológica a la violencia crónica. Los síntomas
Métodos de enseñanza de la lengua escrita: Explica dos ventajas y dos desventajas del método analítico (también llamado léxico o descendente). VENTAJAS: Va de lo general a lo particular, de lo fácil a lo difícil, es decir, sigue el proceso de aprendizaje natural del niño. El niño per
1.3. Las ramas de la filosofía El uso teórico de la razón consiste en utilizar nuestra razón para conocer. Comprende: -La lógica-La epistemología -La metafísica-La antropología filosófica El uso práctico de la razón consiste en emplear la razón para actuar, Incluye: -La ética-La filos
OBJETO DE ESTUDIO Y METAS DE LA Psicología EVOLUTIVA EL desarrollo lo podemos definir como cambios que con el tiempo se producen en la estructura, el pensamiento y la conducta de una persona como resultado de influencias biológicas y ambientales. En el estudio del desarrollo