–CEFALEA –NAUSEAS Vómitos –RIGIDEZ DE NUCA (a veces) –COMPROMISO DE –CONCIENCIA PROGRESIVO FACTORES DE RIESGO FISIOPATOLOGÍA –OBSTRUCCIÓN DE FLUJO –CLÍNICA SEGÚN ÁREA COMPROMETIDA –ANOXIA TISULAR –INTERRUPCIÓN FLUJO SGNEO –
TEMA 1 1.- Concepto de educación Significado etimológico El término “educación” proviene de los verbos latinos “educare” (significa criar, alimentar, nutrir) y “educere” (significa sacar de, extraer, conducir desde). Atendiendo a la etimología, el vocablo educación se refiere tanto a
Definición de estereotipo «Conjunto de ideas que un grupo o una sociedad obtiene a partir de las normas o patrones culturales previamente establecidos». Los estereotipos son el producto de la atribución de una determinada carácterística a objetos (o grupos de personas), que tiene su o
1. Menciona cuales son las cuatro carácterísticas que incluye la sexualidad según la OMS: Erotismo Vinculación afectiva Reproductividad Sexo genético Sexo físico 2. Menciona las 4 etapas del desarrollo sexual: Aislamiento Orientación incierta de la sexualidad Orientación estable de l
Qué estados de los Estados Unidos eran antes parte de Iberoamérica California, Arizona, Nuevo México, Texas, Luisiana y Florida Qué plantas Encontraron los conquistadores europeos en el continente Algunas De las plantas de origen americano encontrados por los europeos son: el Zapallo,
TEMA 1. LA ALTURA COMO LENGUAJE ¿Qué es la música? La música es “el arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal atendiendo a las leyes de la armónía, la melodía y el ritmo, o de producirlos con instrumentos musicales”. La palabra “música” procede de la palabra griega “musik
3. dualismo antropológico Platón tiene una concepción dualista del ser humano,el ser humano es un compuesto de cuerpo y alma,este punto de vista se conocen filosofía como dualismo antropológico. El alma es considerada inmortal inmaterial y tiene prioridad sobre el cuerpo es lo que con
Émile Durkheim destaca su interés por estudiar las relaciones de la Escuela con la política y la cultura, en un momento y contexto de defensa de una república Francesa laica. Considerado como el padre de la sociología de la educación.Tenía una metodología científica para analizar la
Émile Durkheim apuesta por una concepción social de la educación, en clara oposición al espíritu individualista defendido por Kant, Herbert, Mill o Spencer. Según Durkheim, el humano se compone de: un ser individual, que se refiere a sí mismo y a su vida privada, idéntico al de los an
1 – CONCEPTO DE CULTURA Cultura se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábi