vygotsky Nací El 17 de Noviembre de 1896 orsha Imp ruso ( Psicólogo) murió 11 de Junio de 1934 Moscu. ¨¿Cómo Se construye el conocimiento para Vygotsky? Vygotsky Propónía que el desarrollo cognoscitivo depende en gran medida de las Relaciones con la gente que está presente en el mundo
MODELO: REHABILITADOR FUNDAMENTO: Enseña al usuario a compensar los déficit subyacentes que no pueden remediarse. 7 métodos generales de rehabilitación: Dispositivos adaptados, Ortesis de la Extremidad superior, Modificaciones Ambientales, Modificaciones de la silla De ruedas, Disp
oMaduración emocional: logro de una autonomía, hablar en 1era persona y No en 3ra. oMaduración ósea. • APRENDIZAJE Nombre Colectivo para designar diversos procesos complejos que conducen al cambio Latente de conducta a través de la experiencia. En el aprendizaje también Influy
Fexternos(entorno): situaciones circunstancias ambientes. Finternos(carac.Individuales) Intereses emociones sentimientos personalidad. Estados dinámicos: necesidades deseos intereses motivaciones valores; Estados estáticos: emociones y sentimientos. Emociones Estados afectivos que apa
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Clasificación Y EFECTOS DE LAS DROGAS A )Clasificación según la dependencia que producen– Fármacos de “paz”: sustancias que prometen alguna forma de paz, por amortiguar la conciencia moral, como el alcohol o el éter; por analgesia directa (morfina y codeína); por inducir además
11. Describa y explique ¿Cómo los motivos varían a través del tiempo e Influyen en el flujo continuo del comportamiento. ¿Cuál es el nuevo Paradigma De la Motivación? Enumere las distintas perspectivas y las variables Motivacionales que postulan como conceptos centrales a sus explicac
APRENDIZAJE COGNITIVO:Proceso activo por el que el sujeto modifica su conducta, dándole un carácter personal a lo aprendido La psicología cognitiva es una escuela de la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir los procesos mentales implicados en el conocimiento.
Definición de conflicto Los conflictos son situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo a causa de la incompatibilidad entre sus intereses, necesidades, deseos o valores. Un conflicto no necesariamente tiene por qué ser algo negativo. Tampoco se debe conf
Motivación de la conducta según Bleger.- Sabiendo que la conducta responde a una causalidad, o algo que la origina, podemos destacar diferentes tipos: Monocausalidad unidireccional: describe una causa mecánica de única dirección cuyo efecto se agota una vez obtenido Monocausalidad