I. Fundamentos y Origen de la Filosofía

1. Origen Etimológico y Pioneros

¿Cuál es el origen etimológico de la palabra filosofía y quién fue el primero que la empleó de esa manera?

La palabra filosofía procede del griego: philein (amar) y sophia (sabiduría).

El primero que se autoproclamó filósofo fue Pitágoras.

2. La Filosofía en Sentido Amplísimo

Señale las características de la filosofía en el sentido amplísimo

En un sentido amplísimo, se sostiene que el hombre primitivo tuvo filosofía. Según Paul Radin, el hombre primitivo pensaba en la libertad, el bien y el mal, el ideal humano, el destino, el sentido de la vida, y sobre muchos otros temas que habitualmente trata la filosofía.

3. Origen Histórico de la Filosofía

¿Cuál es el origen de la filosofía en el sentido histórico?

Los historiadores de la filosofía, por lo general, se limitan a reseñar el dato anterior: que la filosofía surgió en las costas jónicas en el siglo VI a. C.

4. Mitos y Regulación de la Conducta

¿Cómo regulan los mitos la conducta moral?

Los mitos proveían a los griegos un vasto número de ejemplos de cómo comportarse, tomando nota de los sucesos de los héroes. Como en los poemas homéricos, los seres humanos aparecen con una existencia con destino particular, donde los dioses castigaban a los hombres que iban en contra de sus deseos.

5. Crisis del Pensamiento Mítico

¿Por qué perdieron los mitos su capacidad explicativa y regulativa entre los siglos VII y VI a. C.?

Se produjo una gran crisis en la civilización griega, la que tuvo aspectos sociales, económicos, jurídicos, políticos, culturales y religiosos. Todo ello conllevó a la búsqueda de otros tipos de explicaciones, pasando del mythos al logos.

6. La Búsqueda del Origen del Todo (Presocráticos)

¿Qué estimuló a Tales, Anaximandro y Anaxímenes a buscar el origen del todo?

Según el filósofo griego Geoffrey S. Kirk, fue la comparación de los mitos griegos con los mesopotámicos y egipcios. Ello proporcionó a los primeros filósofos un modelo genético del mundo, siendo incentivados además por la forma como el poeta Hesíodo había organizado en el siglo VII los mitos griegos, el inicio del mundo y el orden del cosmos.

Es por ello que estos tres filósofos rechazaron este modelo genético.

7. Diferencias Conceptuales

Diferencia entre filosofía y religión

La filosofía es una disciplina con una esfera de acción mucho más grande que la religión, la cual se considera como un subconjunto de la filosofía. En la filosofía no se practican rituales y en la religión sí. En comparación con la Filosofía, la religión tiene creencias más fuertes.

Diferencia entre filosofía y ciencia

La filosofía es el intento del hombre por explicar razonablemente las reacciones y sentimientos que vivimos a diario. La ciencia es la búsqueda de los adelantos —tanto médicos como técnicos— que nos consigan una evolución y un bienestar que necesitamos para seguir viviendo.

• El filósofo se pregunta ¿por qué?
• El científico se pregunta ¿cómo?

Ambos buscan la verdad que necesitan y ambos son absolutamente necesarios para evolucionar humana y científicamente hablando.

8. Estructura de la Filosofía: Teoría y Práctica

¿Qué estudia la parte teórica y la parte práctica de la filosofía y qué disciplinas comprende cada una de ellas y de qué tratan? Explique el concepto de método según Augusto Comte y Wilhelm Dilthey

La parte teórica es aquella que estudia simplemente lo que conocemos del mundo y la parte práctica es aquella en la que consideramos nuestra actuación sobre el mundo.

Disciplinas Filosóficas

Parte Teórica:

• Metafísica: Estudio del ser en cuanto ser.
• Teoría del Conocimiento: Estudio de la naturaleza, origen y límites del conocimiento.
• Epistemología: Estudio de los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento científico.

Parte Práctica:

• Ética: Estudio de la moral y la acción humana.
• Filosofía Política: Estudio de las relaciones de poder, justicia y gobierno.
• Filosofía del Derecho: Estudio de los fundamentos filosóficos del derecho y la justicia.

Concepto de Método

• Augusto Comte: Sostenía que en el mundo contemporáneo hemos superado los estadios teológico y metafísico y hemos ingresado al estadio positivo, en el que se debe aplicar el método positivo (basado en la observación y la experimentación).
• Wilhelm Dilthey: Filósofo de la vida, postula que al lado del método propio de las ciencias naturales hay otro que es característico de la filosofía y de las ciencias culturales o espirituales (el método hermenéutico o de la comprensión).

9. Antropología Filosófica

¿Qué estudia la antropología filosófica?

La antropología filosófica busca responder la pregunta: ¿Qué es el hombre? (pregunta generalísima de Kant) que puede ser presentada como reflexión general y unitaria del ser humano. Cumple el cometido de orientarlo en el mundo.

II. Ética, Moral y Bioética

1. Ética y Moral: Semejanzas y Diferencias

¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre la ética y la moral?

Semejanzas:

• En ambos casos se trata de normas, percepciones y el deber ser.
• La Moral es un conjunto de normas que una sociedad se encarga de transmitir de generación en generación.
• La Ética es un conjunto de normas que un sujeto ha esclarecido y adoptado en su propia mentalidad.

Diferencias:

1. Base de Origen: La Moral tiene una base social, es un conjunto de normas establecidas en el seno de una sociedad y, como tal, ejerce una influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de sus integrantes. En cambio, la Ética surge como tal en la interioridad de una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección.
2. Mecanismo de Influencia: La Moral es un conjunto de normas que actúan en la conducta desde el exterior o desde el inconsciente. En cambio, la Ética influye en la conducta de una persona, pero desde su propia conciencia y voluntad.
3. Carácter Axiológico: En las normas morales impera el aspecto prescriptivo, legal, obligatorio, impositivo, coercitivo y punitivo. Es decir, en las normas morales destaca la presión externa. En cambio, en las normas éticas destaca la presión del valor captado y apreciado internamente como tal. El fundamento de la norma Ética es el valor, no el valor impuesto desde el exterior, sino el descubierto internamente en la reflexión de un sujeto.

2. Tipos de Ética

Clases de ética:

• Metaética: Es la rama de la ética que se encarga del estudio de la naturaleza de la ética y del lenguaje moral, sus propiedades, juicios, actitudes y declaraciones.
• Ética Normativa: Es aquella que se encarga del estudio de lo que los individuos deberían pensar que es bueno o malo según los valores morales; es decir, se encarga del estudio de aquello que debería de ser y no de lo que es.
• Ética Aplicada: Se trata de la aplicación “práctica” de la ética en diversos ámbitos, como por ejemplo en los campos legal, empresarial, la medicina, la bioética, etc. Se encarga del estudio y aplicación de los valores éticos en la vida cotidiana.
• Ética Religiosa: Se trata de la ética que cuenta con grandes influencias de las ideas religiosas (ideas morales y valores religiosos). Se puede dividir en cuanto a la religión de la cual derivan los valores e ideas que inciden en ella.
• Ética Empírica: Se le denomina de esta manera a aquella ética que se va formulando a partir de la experiencia y observación propias, en oposición a la ética formal. Se fundamenta en la idea que nace de la observación que debería realizarse de los hechos morales, de la forma en que se dan en la conducta real de los seres humanos, es decir, por medio de la experiencia adquirida tras la observación cotidiana.
• Ética Cívica: Se trata de aquella que busca que los comportamientos de los individuos sean los “correctos” para el buen funcionamiento dentro de la sociedad en la que se vive, basándose en valores cívicos, como podrían ser el respeto a las instituciones, leyes y reglas, así como los derechos de los demás, para de esta manera obtener una convivencia social pacífica.
• Ética Aprobativa: Se habla de ética aprobativa cuando la persona se rige para sus actos luego de la aprobación de alguien (una autoridad, que bien podría ser, por ejemplo, alguno de los padres u otra figura de autoridad); es decir, se trata de las ocasiones en que para la realización de un acto se solicita permiso a alguien.
• Ética Estoica: Se habla de aquella ética que se fundamenta en la filosofía estoica (vivir conforme a la ley de la naturaleza), adaptando la conducta a la naturaleza de la razón y las virtudes o valores de la prudencia, fortaleza, templanza y justicia, para que por medio de una conducta ética o virtuosa en todas las actividades, se logre la máxima virtud que es tener una vida libre de “pasiones”.
• Ética Profesional: Se trata de aquella que estudia la conducta y los valores dentro de la vida profesional. Se puede dividir en varios subtipos dependiendo de la profesión, como por ejemplo la ética médica, así como las éticas policial, jurídica, militar, docente, etc., que formulan los criterios éticos para la clasificación de actos buenos o malos.
• Ética Contractual: Es la parte de la ética que se encarga de las interrelaciones entre individuos o grupos que forman parte de una sociedad (contractual), en donde las interrelaciones solo buscan el beneficio mutuo entre los miembros de dicha sociedad.
• Ética Epicúrea: Se trata de aquella que se basa en el pensamiento del filósofo Epicuro y de sus seguidores, creencia de que aquello que produce placer es bueno, siendo que el placer es el propósito en la vida, entendiéndose de esto por un placer moderado y racional, que nos ayuda a conseguir una vida feliz.

3. Ética Filosófica vs. Éticas Culturales

¿Qué ventajas y desventajas tiene la ética filosófica frente a la ética cultural, religiosa y cotidiana?

Estas últimas son éticas que surgen de la ética filosófica.

La ética filosófica busca la verdad teórica y no tiene base en la tradición o dogmas.

4. Responsabilidad Moral y Acción

Condiciones de la responsabilidad moral

Las acciones se clasifican en:

1. Voluntarias: Acciones llevadas a cabo con conocimiento y libertad, luego de haber deliberado y elegido en virtud del fin.
2. Mixtas: Que constituyen una especie de las voluntarias (ej. acciones forzadas por circunstancias extremas, pero elegidas).
3. No Voluntarias: La que no se tiene totalmente conocimiento de sus actos, como el estado de ebriedad.
4. Involuntarias: Se realizan por la fuerza o por la ignorancia.

¿A qué se llama deliberación moral según Aristóteles?

Según Aristóteles, se puede decir que, al ser relativamente contingente, está en nuestro poder, es decir, sobre las elecciones de los fines y sobre todo los medios para lograrla.

¿Cuál es la diferencia entre la ética teórica y la ética aplicada?

La ética teórica se puede definir como la consideración especulativa de los principios de los problemas que se encuentran, como el de las reglas morales del relativismo y el habilismo. Mientras que la ética aplicada es la parte de reflexión de estos problemas, proyecta los principios morales que encontró la ética teórica.

5. El Fin de la Vida Humana según Aristóteles

¿Cuál es el fin de la vida humana para Aristóteles?

El fin de la vida humana para Aristóteles es la contemplación. Aristóteles acepta que el hombre sea homo faber (hombre que hace), porque tiene según su cuerpo; pero el ser faber se asimila a la categoría habitus, que es una leve categoría (la novena en su lista).

6. El Centro de la Acción Buena

¿Cuál es el centro de acción buena para Aristóteles, Kant y Mill en los casos que plantea la vida práctica?

• Según Aristóteles: La actividad de la parte humana entre una vida vegetativa, sensitiva e intelectual. A partir de esto, el bien no es algo que se posea de una vez para siempre, sino algo que se lleva a cabo, una actividad en la cual desarrollar el alma.
• Según Kant: Lo único incondicionalmente bueno en el mundo es la buena voluntad, es decir, la voluntad con independencia de su fin.
• Según Mill: Sostuvo que el sumo bien moral es el principio de la utilidad o de la mayor felicidad. Este principio de utilidad sostiene que las acciones son correctas en la medida en que tienden a promover la felicidad.

7. Ética Aplicada y Bioética

Define la ética aplicada e indica cómo soluciona ella los casos concretos que se le presentan

La ética aplicada es el examen filosófico, desde un punto de vista moral, de cuestiones concretas en la vida privada y pública de juicio moral.

Estas necesitan información empírica para establecer un lineamiento a la situación que se nos plantee, ya que la ética aplicada no se conduce directamente a estos casos.

¿Qué es la Bioética? ¿Cuáles son los principios según el informe de Belmont?

La Bioética es una ciencia de reciente desarrollo, al menos tal como se la entiende modernamente, y cuyo origen propio hay que fijar a comienzos de los años 70 del siglo XX. El término “bioética” procede de la fusión de otros dos términos griegos: bios, que significa “vida”, y ethos, que significa “ética”; por tanto, etimológicamente significa “ética de lo vivo”.

Esta ciencia tiene diversos orígenes según la perspectiva con la que se aborde. Si atribuimos a la Bioética el campo de estudio de la ética en lo que tiene que ver con la vida humana, entonces tendríamos que poner el origen de esta disciplina en el mismo origen de la medicina. Como muestra el Juramento hipocrático y otros textos antiguos, la pregunta sobre la moralidad de los actos médicos está unida al mismo nacimiento de la medicina.

Principios Éticos Fundamentales (Informe de Belmont):

Los tres principios éticos fundamentales para usar sujetos humanos en la investigación son:

1. Respeto a las personas: Protegiendo la autonomía de todas las personas y tratándolas con cortesía, respeto y teniendo en cuenta el consentimiento informado.
2. Beneficencia: Maximizar los beneficios para el proyecto de investigación mientras se minimizan los riesgos para los sujetos de la investigación.
3. Justicia: Usar procedimientos razonables, no explotadores y bien considerados para asegurarse que se administran correctamente (en términos de costo-beneficio).

Soluciona los siguientes casos aplicando los principios de bioética:

1. Reserva de datos médicos: No es ético que un médico se reserve los datos que encuentra en un caso. Las personas tienen derecho a sobrellevar la realidad de sus enfermedades (Principio de Respeto a las Personas / Autonomía).
2. Aborto sin consentimiento: No es correcto que se haga abortar a una mujer sin su consentimiento. Hay muchas soluciones para que un bebé pueda venir al mundo sin la falta de alimento o educación (Principio de Respeto a las Personas / Autonomía).
3. Igualdad de trato: Definitivamente no [es correcto discriminar] porque todas las personas somos iguales, ya sea lo mucho o poco que posean (Principio de Justicia).