Los animales: Son seres… Cerrados biológicamente determinados. Su conducta… Está previamente condicionada (por el nicho ecológico en el que   nacen- Forman una unidad… Con el entorno en el que viven. – Responden a…Una conducta ya esperada.- Nunca cuestion

Funciones del sector público: Normativa: establece leyes que regulan la actividad económica  Redistributiva Redistribuye la renta entre la población para un reparto más equitativo  Asignación Soluciona fallos de mercado: el mercado no da una buena solución (bienes públicos, externalid

Tiempo libre es todo aquel tiempo que no dedicamos al trabajo (o los estudios). Sin embargo, aparte de esa ocupación solemos tener otras “obligaciones” que también hay que excluir del tiempo libre el tiempo ocupado se divide de la siguiente manera: OBLIGACIONES PROFESIONALES  –

La profesión de enseñar ha sido considerada como de muy alto respeto, que con el paso de los tiempos ha llegado a ser una actividad tan rutinaria y variada, pero no es tan fácil lograr que sea una profesión, debido a que no  es tan solo buscarle la mejor manera de llamarla: profesor,

TEMA 10: DERECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES 1. Derecho a la educación y libertad de enseñanza La enseñanza como actividad libre y como tarea del Estado La educación es uno de los indicadores más fiables del modo de ser de una sociedad, ya que pone de manifiesto cómo son instruidas y socia

¡Escribe tu texto aquí! Preguntas filosofía: 1- Enumera las teorías de los sofistas y porque Platón Las rechaza La verdad es relativa, la verdad no se puede alcanzar, Convencionalismo moral (las leyes, las constituciones son producto de un Acuerdo entre diferentes personas, por eso ca

8.1.Macroeconomía: analiza los problemas económicos desde una perspectiva agregada o de conjunto, interpretando el funcionamiento de la economía de un conjunto de un país. En los anteriores temas analizamos la relación entre las familias y las empresas en los diferentes tipos de merca

Contexto sociocultural -Cultural: Es conocido como el siglo de las luces o ilustración (razón, espíritu crítico, estudios científicos, rechazo de dogmas religiosos, diezmo, progreso…). Aparecieron las instituciones y el periodismo. -Político: En aquella etapa tuvieron en el reinado a

Carácterísticas generales de los sofistas Para comprender el pensamiento sofista debemos empezar explicando cómo fue el crecimiento de Atenas. Estamos situados en el siglo V a.C y Atenas es la polis más importante del mundo griego por su gran desarrollo político , cultural y  social .

1. Carácterísticas generales• El teatro era aún la forma de ocio cultural regular másimportante. Progresiva competencia de los toros, elfútbol, la radio y el cine)• Público de dos sectores:–Público acomodado y burgués:·Va a los grandes teatros.·Grandes compañías teatrales.·Prefiere el