Problemática del Aprendizaje de los Contenidos Escolares en Ciencias Factores Determinantes del Aprendizaje El aprendizaje de las ciencias en Educación Primaria (EP) está determinado por diferentes factores (según Samartí): la percepción, las estrategias de razonamiento, el lenguaje,
Las competencias básicas, inspiradas por el constructivismo filosófico según la OCDE, consideran la realidad como una construcción. Por ello, se prioriza el desarrollo de la competencia sobre la mera adquisición de conocimientos. La educación debe formar personas competentes, capaces
Características del Aprendizaje Aprendizaje Científico El aprendizaje científico es un proceso de construcción y reconstrucción de lo que está en el sujeto. Se basa en la experiencia, la percepción, las estrategias de razonamiento, los lenguajes científicos y concretos, las emociones