Portada » Lengua y literatura » Historia social, ficha social e informe social
Verosimilitud y observación:describe con mucho detalle.
Protagonismo de la burguésía:burguésía se convierte en el personaje principal.
Narrador omnisciente:lo sabe todo futuro pasado e interactúa y juzga con el lector.
Estilo indirecto libre para el análisis psicológico y reproducir pensamientos de personajes .
Crítica social: se denuncian injusticias de la época
Otro autor Realismo:
Clarín, “ la regenta“ , “¡adiós, Cordera!”
Naturalismo:
Determinismo filosófico: naturalistas creían que el SH no libre destino condicionado por dos fuerzas principales (herencia biológica y medio social)/aplicación del método científico a la literatura/objetividad y descripción detallada/personajes marginales y problemáticos/temas crudos y sociales: pobreza, alcoholismo, violencia./Visión pesimista
Etapas EPB: realista/naturalista: la tribuna.-relato feminista/los pozos de Ulloa-crítica burguésía. //Idealismo y espiritualismo: la quimera y y la sirena negra
Tipos cuentos EPB: naturalistas-medias rojas/denuncia social y feminista.-el indulto/psicológicas-el mechón blanco
Temas princ EPB: condición de la mujer-el indulto y medias rojas/contraste, campo y ciudad-los pozos de Ulloa/sociedades española restauración-la tribuna/análisis psicológico-la perla rosa
Estilo lit EPB: descripción detallada/fuerza expresiva-prosa Jica/introducción, léxico regional-vocablos y giros del gallego/dominio narrado omnisciente.-narrador tercera persona que lo sabe todo. Caract cuento EPB: //diversidad temática: feminismo-las medias rojas/terror o psicología del terror.-
el fantasma/superficialidad social.-el mechón blanco//profundidad psicológica: personajes con alta densidad psicológica//irrupción de lo inesperado y lo fantástico
La modalización es la presencia del emisor en el texto, es decir, la forma en que expresa su opinión, actitud o intención. Entre los principales mecanismos modalizadores destaca, en primer lugar, la deixis personal, que muestra la presencia del emisor o del receptor en el discurso y aporta subjetividad (yo, nosotros, tú), con la finalidad de implicar o acercar al lector. Por otro lado, la impersonalización consiste en ocultar al emisor mediante construcciones sin sujeto (se dice, se considera, ha sido aprobado), lo que aporta una apariencia de objetividad y permite generalizar las ideas. Asimismo, el léxico valorativo se basa en el uso de palabras con carga positiva o negativa que reflejan la opinión del autor (maravilloso, terrible, desastre, éxito), con la finalidad de influir en la interpretación del receptor. También aparecen los verbos modalizadores, que expresan pensamiento, sentimiento o voluntad del emisor (creo, pienso, me preocupa, quiero), reforzando así la subjetividad del texto. Del mismo modo, las figuras retóricas aportan expresividad y refuerzan las ideas (metáfora, hipérbole, comparación), con la finalidad de llamar la atención y persuadir al lector. Finalmente, el registro lingüístico puede ser formal o coloquial (es necesario analizar / esto es un lío), y su elección responde a la intención del autor de adaptarse al receptor y resultar más eficaz en la comunicación. En conjunto, todos estos mecanismos reflejan el grado de subjetividad del texto y la intención del emisor de influir en el receptor.
CLAVES GENERALES: crítica social, hipocresía, violencia de género, patriarcado, determinismo, psicología/locura, adulterio, ideal vs realidad, finales pesimistas.EL MECHÓN BLANCO: hipocresía, culpa, adulterio; mujer marcada, joven inocente, sociedad curiosa; Realismo + Naturalismo (castigo moral); relación con “La cana” y “El fantasma”.EL INDULTO: violencia de género, indefensión; víctima lúcida, maltratador, sociedad cómplice; Naturalismo (determinismo) + Realismo (denuncia); relación con “Las medias rojas”.EL RUIDO: obsesión, locura, perfección; artista obsesivo; psicología enfermiza (se aleja del Realismo social); relación con “La perla rosa”.EL TESORO: inocencia perdida; Inés (inocencia); alegoría filosófica, narrador irónico; conexión con mitos universales.
EL FANTASMA: frustración amorosa, histeria; Leonor, Ramón, Marqués; Realismo psicológico; crítica al Romanticismo.LA PERLA ROSA: adulterio burgués; marido, Lucila, Gonzaga; Realismo detallista; conexión con adulterio y sociedad burguesa.LA RESUCITADA: muerte social, rechazo; Dorotea, sociedad; Naturalismo (determinismo), terror; conexión con pesimismo total.LA CANA: crimen, honor, justicia; narrador sospechoso, Laureano, Locadia; Realismo/Naturalismo + policial; conexión con Poe.LAS MEDIAS ROJAS: violencia patriarcal, pobreza; joven y padre autoritario; Naturalismo puro (determinismo); conexión con “El indulto”.LA SEÑORITA ÁGLAE: idealización amorosa, engaño; joven, ideal artificial, cínico; Realismo irónico; crítica al Romanticismo.
A.1. El Naturalismo español y la posición de Pardo Bazán. El Naturalismo es una corriente literaria que nace en Francia en el Siglo XIX, con Émile Zola como principal representante. Se basa en aplicar una especie de “método científico” a la literatura: los personajes están muy condicionados por su origen y su entorno, y parece que no pueden escapar de su destino. Además, se muestran aspectos duros de la realidad como la pobreza, la violencia o las enfermedades, sin idealizarlos.
En el caso de Emilia Pardo Bazán, su postura es un poco distinta. En La cuestión palpitante defiende el Naturalismo como forma de observar la realidad con detalle, pero no acepta el determinismo total de Zola, porque cree en el libre albedrío. Es decir, para ella no todo está decidido de antemano.
Por eso, en sus cuentos aparecen situaciones muy duras (violencia, pobreza…), pero sus personajes aún conservan algo de capacidad de decisión. Por ejemplo, en «Las medias rojas», Ildara está muy condicionada por su situación, pero sigue intentando irse, lo que muestra cierta voluntad propia.
A.2. Rasgos del Naturalismo y el Realismo en el fragmento. En el fragmento de «Las medias rojas» se ven claramente rasgos del Realismo y el Naturalismo.
Primero, el ambiente: se describe un entorno rural pobre con detalles concretos (ropa, objetos…), lo que hace que la situación sea muy creíble.
Segundo, el personaje de Ildara representa a una mujer sometida por el sistema patriarcal, aunque tiene iniciativa propia (quiere marcharse). La violencia del padre no se presenta como algo raro, sino como algo habitual en ese contexto. Por último, el narrador cuenta los hechos de forma bastante fría y directa, sin opinar. La escena de la agresión es rápida y sin dramatizar. El final es duro y realista: Ildara sigue adelante, lo que mezcla la idea de determinismo con un pequeño margen de voluntad.
A.3. La violencia y la desigualdad en otros cuentos. La violencia contra la mujer también aparece en otros cuentos de Emilia Pardo Bazán, pero de formas diferentes. En «El indulto», la protagonista sabe que su marido la matará cuando salga de prisión, pero nadie la ayuda. Aquí la violencia no es solo del hombre, sino también de las instituciones, que la abandonan. Es una situación todavía más desesperante que la de Ildara.
