Este glosario proporciona definiciones concisas de términos fundamentales en el campo de la neuropsicología y las funciones cognitivas.

1. Almacenamiento de información: Mantenimiento de la información en un archivo.
2. Atención alternada: Cambiar el foco atencional y tiene relación con la flexibilidad mental.
3. Atención arousal: Capacidad de estar despierto y mantener alerta, implica la capacidad de seguir estímulos u órdenes, es la activación general del organismo.
4. Atención dividida: Responder en simultáneo a múltiples tareas.
5. Atención selectiva: Seleccionar la información relevante a procesar a pesar de la existencia de estímulos potencialmente distractores.
6. Atención sostenida: Mantener una respuesta (tiempo).
7. Atención: Es la base de las funciones cognitivas y nos facilita la orientación, el procesamiento de la información, la toma de decisiones y la conducta.
8. Codificación de la información: Transformación de la información en una representación mental.
9. Cognición: Capacidad que tienen los seres humanos para procesar aquella información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido y características subjetivas que permiten valorar y considerar ciertos aspectos.
10. Emociones: Serie de reacciones relativamente breves que ocurren en respuesta a un suceso significativo interno o externo. Se asocia a memoria episódica.
11. Fases de la memoria: Registro-codificación. Almacenamiento-recuperación.
12. Flexibilidad: Capacidad de generar nuevas estrategias para adaptar la conducta a los cambios de demanda del ambiente.
13. Funciones cognitivas: Son los procesos mentales que nos permiten llevar a cabo cualquier tarea.
14. Funciones ejecutivas: Son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas. Permiten programar, regular y verificar nuestra conducta.
15. Inhibición: Capacidad de ignorar los impulsos o la información irrelevante tanto interna como externa cuando estamos realizando una tarea.
16. Lenguaje: Sistema convencional de signos que se utiliza para comunicar y pensar.
17. Memoria a corto plazo: Se refiere a la memoria de trabajo y oscila entre 30 y 60 segundos.
18. Memoria a largo plazo: Es la que ponemos en juego al evocar sucesos que se suponen ya fijados, días, meses, años.
19. Memoria de trabajo: Sistema que permite el mantenimiento, manipulación y trasformación de la información en la mente.
20. Memoria: Es la capacidad para registrar, almacenar y recuperar información de distinta modalidad. Es un mecanismo de grabación, archivo y clasificación de información, haciendo posible su recuperación posterior.
21. Nosias: Reconocer información aprendida a través de nuestros sentidos.
22. Orientación personal: Capacidad de integrar información relativa a la historia e identidad personal.
23. Orientación espacial: Capacidad de manejar información relativa de dónde viene, dónde se encuentra en un momento específico.
24. Orientación temporal: Capacidad de manejar información relativa al día, hora, mes, año, festividades, estaciones, etc.
25. Orientación: Conciencia de nosotros mismos y el contexto en que nos encontramos en un momento determinado.
26. Planificación: Capacidad de generar objetivos, desarrollar planes de acción para conseguirlos y elegir el más adecuado en base a la anticipación de consecuencias.
27. Praxia ideomotora: Capacidad de realizar un movimiento o gesto simple de manera intencionada.
28. Praxias bucolinguofaciales: Capacidad de realizar de manera voluntaria movimientos o gestos con diversas partes de la cara.
29. Praxias ideatorias: Capacidad para manipular objetos mediante una secuencia de gestos, lo que implica el conocimiento de la función del objeto.
30. Praxias visuoconstructivas: Capacidad de planificar y realizar los movimientos necesarios para organizar una serie de elementos en el espacio para formar un dibujo o figura.
31. Praxias: Movimientos organizados para llevar a cabo un plan o alcanzar un objetivo.
32. Razonamiento: Capacidad de comparar resultados, elaborar inferencias y establecer relaciones abstractas.
33. Recuperación: Evocación de la memoria.
34. Redes neuronales: Integran el funcionamiento de regiones corticales y subcorticales.
35. Registro de información: Proceso íntimamente ligado a la atención (estar atento).
36. Tipos de memoria: Explícita o declarativa – implícita.
37. Toma de decisiones: Capacidad de decidir una manera de actuación tras sopesar los distintos tipos de opciones posibles y sus posibles resultados y consecuencias.
38. Velocidad del procesamiento: Procesar con mayor rapidez y con menos errores una determinada información.