Fundamentos de Sociedad y Cultura

Naturaleza y Cultura

• Una sociedad se constituye por individuos que deciden una existencia en común.
• Se contrapone al estado de naturaleza (considerado ficticio).
• Su característica principal es la cultura, definida como el conjunto de conocimientos, saberes y costumbres políticas, artísticas, éticas y morales adquiridos y transmitidos (Edward Burnett Tylor).
• El ser humano ya no es solo un ser sociable (modelo griego), sino también un ser cultural.

Tipos de Cultura

• Material o manifiesta: Producto creado por el ser humano que pertenece a la parte no biológica del hombre.
• Inmaterial o mental: Elementos subjetivos no materiales; incluye creencias, valores, vivencias y normas.

Función de la Cultura

• Mejorar la adaptación del hombre al entorno.
• Dotar de un sentido de pertenencia a un colectivo o comunidad, permitiendo la identificación y el sentido de la vida.

Elementos Constitutivos de la Cultura

• Historia: Marca el presente a través de la evolución del pasado. Es el conjunto de conocimientos de la sociedad, tanto general como particular.
• Religión: Conjunto de creencias, actos y dogmas que forman una religión dominante y organizada, sirviendo para dotar de significado y legitimación a una cultura.
• Valores: Indican cómo deben comportarse los miembros de una cultura. Son las actitudes esenciales para la continuidad de su modo de vida.
• Organización social: La forma en que se organiza la vida de la sociedad. Se refiere a sistemas o estructuras sociales (instituciones como la familia, el gobierno, la educación, la tribu, etc.).
• Lenguaje y signos culturales: Sin la capacidad de un lenguaje complejo no existiría la cultura. La lengua permite compartir emociones e ideas, crear señales y símbolos que caracterizan una cultura, y es el medio más eficaz para su transmisión.

Características Esenciales de la Cultura

La cultura es…

• Aprendida: Se transmite por observación e imitación.
• Compartida: Se transmite de generación en generación a través del tiempo, utilizando diversas formas y medios.
• Simbólica: Se expresa a través de representaciones (ritos, danzas, banderas…). El elemento simbólico más importante es la lengua, pues permite compartir una percepción colectiva del mundo mediante un elemento común a la sociedad (ej. español, italiano).
• Dinámica: Evoluciona constantemente, al igual que la sociedad, adquiriendo nuevos patrones culturales y de comportamiento con el paso del tiempo (el hombre se reinventa).

Cultura y Civilización: Distinciones Clave

• La civilización se enfoca en la parte material de la cultura y está ligada al desarrollo de la sociedad en términos de progreso material.
• La cultura se ocupa del ámbito espiritual (artes, ideas y valores).

Diversidad Cultural y Subcultural

• El modelo actual tiende a ser pluricultural, favorecido por la inmigración y la transmisión universal de información.
• Una respuesta violenta a esta tendencia es el etnocentrismo (la creencia de que la propia cultura es la única y la mejor), lo cual representa un obstáculo para la convivencia.

El Proceso de Socialización

Definición del Proceso

• Es un proceso de aprendizaje mediante el cual asumimos la cultura del entorno social al que nos incorporamos.
• Como consecuencia, llegamos a ser ciudadanos completos (integrados en la realidad total, incluida la social) y cooperantes (no estamos aislados, sino que formamos y construimos sociedad).

PERSONALIDAD + IDENTIDAD = INTEGRACIÓN SOCIAL

Tipos de Socialización

• Primaria: Aprendemos las pautas culturales a través de nuestra relación social en el entorno familiar. (Persona – familia = sociedad).
• Secundaria: Proceso de interiorización de instituciones y realidades sociales.

Niveles de Socialización

• Biológico: Estamos predispuestos a socializar nada más nacer (respuestas fisiológicas).
• Afectivo: Desarrollo de sentimientos y emociones que configuran la personalidad de los individuos, los cuales deben ser controlados en el entorno social.
• Cognitivo: Adquirimos los conocimientos y habilidades precisas para desenvolvernos en sociedad.

Agentes de Socialización

• Familia: Primer y más importante agente, especialmente en los primeros años de vida (importancia de las tradiciones).
• Escuela: Aprendemos habilidades y hábitos de comportamiento.
• Amigos: Gran influencia en aspectos afectivos, sexuales y normativos.
• Medios de comunicación: Canal de difusión de pautas y modelos a seguir, tendencias o modas.
• Publicidad: Propone modelos que, a veces, pueden distorsionar la visión de la realidad a través del consumo.

Origen de la Sociedad: ¿Desde Cuándo el Hombre es “Ser Social”?

Explicaciones Fundamentales

• Explicación mítico-religiosa: Las sociedades humanas se originan por voluntad de una deidad.
• Teoría de la evolución: Proceso de hominización que conduce a una creciente actividad cultural desde la formación del “Homo sapiens”.
• Teoría sociológica: Se basa en la necesidad de organización social, política y económica.
  • J.J. Rousseau: Pacto social entre hombres libres e iguales, donde prima la voluntad general.
  • T. Hobbes: Postula que “el hombre es un lobo para el hombre”, por lo que debe ser controlado a través de los mecanismos del Estado por encima de intereses particulares y divisiones sociales (absolutismo).
  • J. Locke: Empirismo; el Estado nace como medida de control necesaria, promoviendo la separación de poderes y la tolerancia.

Factores de la Evolución Social

(No todas las sociedades se encuentran en la misma fase de evolución y desarrollo)

• Organización económica: Garantiza la subsistencia del grupo.
• Organización política: Reparto de derechos y obligaciones.
• Técnica y ciencia: Herramientas e instrumentos para dominar el medio y aprovechar mejor el entorno.
• Religión: Conjunto de creencias que explican y dotan de sentido las acciones sociales.

La Sociedad Moderna

Introducción: Cambios Históricos y Sociales

• Origen de la sociedad capitalista: Como concepto económico, se convierte en motor social con la aparición de la burguesía, que busca su posición de poder frente al grupo tradicional (la nobleza).
• Aparece el concepto de modernidad al iniciarse un nuevo modelo histórico y social.
• Cambia la concepción del hombre y su relación con el mundo circundante: se transforma el paradigma (nueva mentalidad) dando lugar al Hombre Moderno.

Fases de la Modernidad (Proceso Dinámico)

1. Lucha por la Modernidad

• Confrontación de paradigmas (proceso de adquisición de nuevos conocimientos y una nueva mentalidad).
• Representada por eventos clave como la caída de Constantinopla (1453), la toma de Granada (1492) y la Revolución Francesa (1789).

2. Consolidación de la Modernidad

• Periodo entre la Revolución Francesa y la Segunda Guerra Mundial.
• Desarrollo científico sin precedentes y reorganización del mundo.

3. Expansión y Globalización

• Los paradigmas se vuelven universales a través de la expansión comercial y la colonización (¿El Internet actual es un ejemplo de esto?).

Ámbitos de Transformación en la Modernidad

• Político: Consolidación de monarquías absolutas, imperialismos y democracias burguesas.
• Religioso: Surgimiento de nuevas formas religiosas y ruptura con la tradición medieval.
• Económico y social: Auge del comercio, la economía y la aparición de la burguesía.
• Cultural: El Renacimiento como motor de cambio.
  • Antropocentrismo: El hombre como centro de la creación en todas las disciplinas.
  • Individualismo: El hombre llamado a realizarse mediante sus propias potencias.
  • Vuelta al mundo clásico grecorromano.
  • Avances científicos: técnicas de navegación y astronomía (Copérnico, Bruno).
  • Desarrollo del método científico: Francis Bacon afirma que “la ciencia es poder” porque permite controlar nuestro entorno.
• Filosófico: La experimentalidad como nueva forma de relación con el medio a través de nuevas ideas conceptuales.
  • Concepto de infinito: Los límites no existen (a diferencia del punto de vista medieval), abriendo un ámbito de conquista.
  • Concepto de progreso: La humanidad está llamada a mejorar, en contraste con el inmovilismo medieval.
  • Concepto de libertad: La vida está determinada solo por la voluntad individual.
  • Concepto de sujeto-individuo en relación a su medio: La realidad se construye a través del conocimiento (de lo sensible a la razón).

La Comunicación como Herramienta Social

Definición y Propósitos

La comunicación es una herramienta fundamental de socialización. Nos permite adentrarnos en un mundo global y nos aporta sentido identitario y modelos. Permite:

• Reunir información de los demás.
• Satisfacer nuestras necesidades sociales.
• Establecer identidades personales.
• Influir en otros (individuos o colectivos).

Principios de la Comunicación

• Es dinámica: Cambia tanto como cambian las personas (agentes de comunicación) en diferentes contextos y culturas.
• Es simbólica: Utiliza códigos que permiten transmitir información, tomar referencias de identidad y grupos, y expresarse.
• Es contextual: La situación influye en la comunicación y está relacionada con patrones culturales.
• Es reflexiva: Nos permite responder preguntas generales que afectan a una sociedad o a un conjunto de personas (elemento esencial).
• Se aprende: Es una herramienta que requiere aprender aspectos formales (léxico, formas) y utilizarlos de manera adecuada para comunicar bien, ajustando los patrones aprendidos a los entornos sociales (familia, colegio, etc.).

Cualidades de una Comunicación Efectiva

1. Fuerza del nombre (impacto).
2. Brevedad y concisión.
3. Veracidad y precisión.
4. Claridad.
5. Sencillez.
6. Corrección.
7. Velocidad y tono adecuados.
8. Sentido común.