Orígenes de la Psicología

Definiéndose como la ciencia del alma, del griego Psyché (alma) y Logos (razón, ciencia).

¿Qué es la Psicología del Desarrollo?

Es una rama de la Psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describir el ciclo vital.

Influencias Clave en el Desarrollo Humano

El desarrollo humano está moldeado por siete influencias principales:

• Herencia: Dotación genética heredada de los padres en la concepción.
• Ambiente: El mundo fuera del individuo, que comienza en el útero, y el aprendizaje que proviene de la experiencia.
• Maduración: Despliegue de una secuencia natural de cambios físicos y patrones de conducta, incluyendo la preparación para dominar nuevas habilidades como caminar y hablar.
• Factores Contextuales: Estos incluyen:
  • Familia: Las familias adoptan diversas formas en momentos y lugares diferentes.
  • Situación Socioeconómica (SSE): Combina varios factores vinculados, incluyendo ingreso, educación y ocupación.
  • Cultura: La forma total de vida de una sociedad o grupo. Incluye costumbres, tradiciones, creencias, valores, lenguaje y productos físicos. La cultura está en cambio constante.
  • Contexto Histórico: La época en la que nacimos y los hechos que marcaron una generación.

Perspectivas Teóricas en Psicología del Desarrollo

Las diversas perspectivas teóricas en la psicología del desarrollo buscan comprender cómo y por qué las personas cambian a lo largo de su vida. Cada una ofrece un enfoque distinto sobre los objetivos del desarrollo, los factores que lo impulsan y las diferencias individuales. Las principales perspectivas son:

• Psicoanalítica: Considera que el desarrollo es moldeado por fuerzas inconscientes que moldean la conducta. En esta perspectiva se clasifican la teoría psicosexual de Freud (con 5 etapas) y la teoría psicosocial de Erikson (con 8 etapas).
• Del Aprendizaje: Incluye el conductismo (énfasis en ambiente y conducta) y la Teoría del Aprendizaje Social (énfasis en la imitación y la persona).
• Cognoscitiva: Se centra en la operación y adaptación, incluyendo el enfoque de procesamiento de información (percepción, manejo de la información).
• Evolutiva/Sociobiológica: Compara la evolución animal con la humana, estudiando la forma en que la biología y el ambiente interactúan para producir conducta y desarrollo.
• Contextual: Sostiene que el desarrollo solo puede ser entendido en su contexto. Se considera al individuo no como una entidad separada que interactúa con el medio ambiente, sino como una parte inseparable del mismo.

Importancia de Conocer los Procesos Psicológicos Humanos

Conocer los procesos psicológicos del ser humano es fundamental para comprender su comportamiento, desarrollo y bienestar. Estos procesos se clasifican en:

• Básicos: Sensación y percepción, memoria, atención.
• Superiores: Desarrollo del lenguaje (periodo prelingüístico o preverbal, periodo lingüístico o verbal).

Etapas del Desarrollo Psicosocial según Erik Erikson

A continuación, se presenta una tabla que resume las ocho etapas del desarrollo psicosocial propuestas por Erik Erikson, detallando la crisis psicosocial, las relaciones significativas, las modalidades psicosociales, las virtudes y las maladaptaciones/malignidades asociadas a cada una.

Estrés, Cerebro y Desarrollo: Plasticidad y Periodos Críticos/Sensibles

• Plasticidad Cerebral: Posibilidad de modificar o modelar el cerebro a través de la experiencia.
• Capacidades sensoriales tempranas y desarrollo cerebral.
• Periodo Crítico: Corresponde a una «ventana temporal» durante la cual, y solo durante esta, se pueden adquirir ciertas características, conductas, habilidades o capacidades específicas.

No responde ante ruidos fuertes.

• Periodo Sensible: Este periodo es una «ventana más amplia» que permite cierto aprendizaje y donde es posible incorporar nuevas habilidades. Se extiende hasta los diez años de vida. El periodo sensible está determinado por la…