Fundamentos de la Lengua y la Lingüística

La lengua es una herramienta con la que nos entendemos verbalmente, y la lingüística es el estudio científico del lenguaje humano.

Conceptos Básicos

La lengua natural es la que cada uno adquiere en su nacimiento, mientras que la lengua cultivada es el uso refinado que le damos a nuestro propio lenguaje.

El innatismo del lenguaje postula que los seres humanos nacemos biológicamente programados para el lenguaje, dotados de un dispositivo biológico que nos permite acceder al conocimiento y al uso de la lengua.

• Lengua i: Representación mental que un hablante tiene de su lengua (natural).
• Lengua e: La que se adquiere por un aprendizaje externo (cultivada).

La Comunicación

La comunicación es la consecuencia de la naturaleza social del hombre, es la transmisión intencionada de información que se cree nueva para el receptor. Para que esto se produzca, debe existir un signo comunicativo compartido.

El lenguaje es un conjunto de elementos organizados, y el lenguaje hablado es un código: asociación de conjuntos de elementos o señales.

El emisor transmite un mensaje a través de un medio o canal a un receptor, utilizando un código compartido, dentro de un contexto específico.

• Semanticidad: Conexión entre el significante y el significado.
• Arbitrariedad: Relación convencional entre el signo y lo que representa.
• Elemento inmutable: No varía.
• Jerarquía: Restricción del sistema; propiedades que no coinciden con la realidad.
• Contigüidad: Proporciones interrumpidas entre materia, tiempo y espacio.

Broca: Codificación. Wernicke: Descodificación.

Semiología y Signos

La semiología es la rama de la lingüística que estudia la vida de los signos en el seno de una colectividad.

El signo es una entidad perceptible que se asocia a un significado. El signo lingüístico es la unidad mínima perceptible dotada de significante y significado, con una imagen acústica y mental.

• Indicio: Relación causa-efecto (huella dactilar).
• Icono: Relación de semejanza entre imagen acústica y significado (meteorología).
• Símbolo: Objeto representativo de una idea (bandera).
• Señal: Signo visual que conlleva un mandato.
• Código: Sistema de señales que se le asocia a un significado.
• Canal: Medio físico por el que se transmite un mensaje.
• Contexto: Situación extralingüística.

Paralingüística, Proxémica, Quinesia y Cronémica

La paralingüística es el tipo de comunicación que complementa a las palabras e implica aspectos como:

• La proxémica: Estudio del uso que las personas hacen de su espacio en sus relaciones con los demás.
• La quinesia: Significado de los movimientos humanos.
• La cronémica: Estudia la distribución y el uso del tiempo.

Funciones del Lenguaje

• Emotiva: Se centra en el emisor que expresa sus emociones.
• Apelativa: Se centra en el receptor, donde el emisor espera una respuesta (vocativos, imperativos).
• Representativa: Se centra en el contexto, transmitiendo información de forma objetiva, haciendo referencia a un referente externo.
• Metalingüística: Se centra en el código.
• Fática: Se centra en el canal.
• Poética: Se centra en el mensaje.

Acciones del Lenguaje en el Desarrollo Infantil

• Acción instrumental: El niño utiliza la lengua para actuar sobre el mundo que lo rodea (quiero agua).
• Acción regulativa: El niño pretende actuar sobre los demás y pretende que las personas realicen lo que él desea (dame pan).
• Acción interactiva: El niño emplea la lengua como instrumento para interaccionar con los demás (¿quieres jugar conmigo?).
• Acción personal: El niño usa la lengua para tomar conciencia de sí mismo como sujeto activo que es capaz de expresarse hablando (tengo frío).
• Acción heurística: El niño usa la lengua como herramienta para descubrir la realidad que le rodea (¿Qué es esto?).
• Acción imaginativa: El niño usa la lengua para crear su mundo de ficción y de fantasía (yo soy el príncipe de este castillo).

Fonética y Fonología

• Sonido nasal: Aquellos en los que el aire pasa principalmente a través de la nariz debido al descenso del velo del paladar.
• Tono: Tono de la comunicación.
• Sonido: Sensación generada en el oído.
• Grafía: Modo de escribir o representar los sonidos, y, en especial, empleo de tal letra o tal signo gráfico para representar un sonido dado.
• Grafema: Unidad mínima e indivisible de la escritura de una lengua.
• Semanticidad: Conexión significante y significado.
• Sonoridad: Cualidad física de los sonidos con vibración de las cuerdas vocales.
• Alófono: Variante fónica de un sonido: B es la variante fónica de /b/, concretamente la fricativa frente a [b] que es la variante oclusiva.
• Timbre: Resulta de las resonancias o armónicos en las cavidades bucal o nasal. Por el timbre reconocemos la voz de una persona.
• El fonema /χ/: Se corresponde con las grafías “j” y “g+e,i”: jinete, gente, gigante.
• La fonética acústica: Se ocupa de cómo se transmiten los sonidos del habla (mensaje). La sílaba cerrada es la que acaba en consonante: mis.