Conceptos Fundamentales sobre las Necesidades de Apoyo

Las necesidades de apoyo son patrones e intensidad de los recursos requeridos para que una persona participe en actividades relacionadas con su funcionamiento. Los apoyos son estrategias cuyo propósito es promover el desarrollo, la educación, los intereses y el bienestar personal, mejorando el funcionamiento individual.

El modelo sociológico entiende la discapacidad como un estado multidimensional del funcionamiento humano en relación con las demandas ambientales, donde la persona posee competencias que se ven potenciadas por los apoyos del entorno.

• DI (Discapacidad Intelectual): No es una condición fija ni dicotómica; es fluida, continua y cambiante, dependiendo de las limitaciones funcionales y los apoyos disponibles.
• Dicotómica: División conceptual que considera solo dos aspectos opuestos.
• Necesidades: Condición caracterizada por la ausencia de algún requisito básico.

Tipologías de Necesidades

• Necesidad normativa u objetiva: Definida por un profesional tras una evaluación individualizada.
• Necesidades percibidas: Lo que la persona desea o siente como necesario.
• Necesidad o demanda expresada: La puesta en acción de una necesidad percibida mediante la solicitud de servicios.
• Necesidades comparativas: Obtenidas a partir del estudio de las características de una población receptora de un servicio específico.
• Servicios: Medios organizados de provisión de apoyos, formación, terapia u otras formas de ayuda.

Medición e Instrumentos

Las necesidades de apoyo pueden medirse con diferentes niveles de precisión a través de autoinformes u otras medidas, como la Escala de Intensidad de Apoyos (SIS).

Componentes del Proceso de Apoyo

1. Identificar experiencias vitales y metas deseadas: Proceso de planificación centrado en la persona.
2. Determinar el patrón e intensidad: Evaluación mediante la SIS, observación directa o entrevistas estructuradas.
3. Desarrollar el plan individualizado: Priorizar preferencias, identificar fuentes de apoyo y ejecutar el plan en entornos específicos.
4. Supervisar el progreso: Monitorear la implementación del plan.
5. Evaluación: Valorar la mejora en los resultados personales.

Las personas con DI se diferencian del resto por la naturaleza e intensidad de los apoyos que necesitan para participar en la vida comunitaria. Las necesidades de apoyo constituyen un constructo psicológico que no se observa directamente, sino que se infiere.

Dimensiones de Apoyo

1. Desarrollo humano: Ampliación de capacidades y derechos esenciales (salud, conocimiento, vida digna).
2. Enseñanza y educación: Interacción y aprendizaje adaptado a la actividad específica.
3. Vida en el hogar: Habilidades de autonomía, cuidado personal y tareas domésticas.
4. Vida en la comunidad: Uso del espacio público, interacción social y actividades recreativas.
5. Empleo: Competencias para el desempeño laboral exitoso.
6. Salud y seguridad: Uso de tecnologías, sistemas de aviso y gestión de medicación.
7. Conductual: Gestión de actitudes desafiantes que requieren apoyos sustanciales.
8. Social: Oportunidades de interacción y participación en actividades con otros.
9. Protección y defensa: Habilidades para defenderse, manejar dinero y evitar la explotación.

Tipos de Apoyo según Intensidad

• Apoyo intermitente: Necesario durante cortos periodos de tiempo.
• Apoyo limitado: Proporcionado de forma regular durante un periodo definido (ej. entrenamiento para una nueva actividad).
• Apoyo extenso: Aplicación temporal, no necesariamente de alta intensidad, pero con repercusión diaria y duradera.
• Apoyo generalizado: Constante, de alta intensidad, presente en múltiples entornos y esencial para sustentar la vida.