1. Conceptos Fundamentales

• Neurofisiología: Rama de la fisiología que estudia el funcionamiento de los órganos y tejidos nerviosos.
• Neuropsiquiatría: Rama de la medicina que estudia los desórdenes neurológicos y psiquiátricos.
• Somatotopía: Estudio de las relaciones proyectivas del cuerpo sobre la corteza.
• Topología: Relaciones de las diversas partes de la corteza con respecto a la posible organización de los procesos que en ella ocurren.
• Psicofisiología: Estudia las relaciones existentes entre el comportamiento, el sistema nervioso, los receptores y las glándulas endocrinas.
• Neurología: Especialidad médica que trata los trastornos del sistema nervioso (central, periférico y autónomo), incluyendo sus envolturas, vasos sanguíneos y tejidos asociados.

2. Aportes de Marozzi y Magoun

Descubrieron la acción activadora del Sistema Activador Reticular Ascendente (SARA), en particular su acción vigilantógena. Mediante cortes transeccionales y estudios de EEG, demostraron que la actividad cerebral difiere significativamente entre los estados de vigilia y sueño.

3. SARA y Sistema Límbico

La activación influye en los procesos instintivo-afectivos y viceversa. La interrelación límbico-reticular ocurre a través de:

• Vías directas: Tracto mamilo-tegmentario.
• Vías indirectas: Fascículo medio del encéfalo, que comunica el núcleo amigdalino y la región septal (centro del placer) con la formación reticular.

4. Fases y Estados de Conciencia

• El control del ritmo sueño-vigilia depende de una base automática, hábitos adquiridos y la planificación del neocórtex sobre el SARA.
• Lesiones extensas en la corteza cerebral desorganizan el ritmo circadiano.

5. Leyes de Acción de Masas y Equipotencialidad

• Ley de acción de masas: Los déficits son proporcionales a la cantidad de tejido destruido, no a su organización.
• Ley de equipotencialidad: Otras regiones pueden suplir la función de una zona dañada.

6. Consolidación de la Memoria

El proceso requiere de 5 a 10 minutos para una consolidación mínima y una hora o más para la máxima, utilizando la repetición o ensayo para transferir información de la memoria a corto plazo a la de largo plazo.

7. Frenología

Teoría antigua que afirmaba la posibilidad de determinar el carácter, rasgos de personalidad y tendencias criminales basándose en la forma del cráneo y facciones.

8. Somatotopía Cerebral

Distribución ordenada que refleja la topografía corporal en la corteza, vinculada a impulsos aferentes y eferentes.

9. Procesamiento de Información Cerebral

• Enfoque de la atención en tipos específicos de información.
• Separación de señales hacia zonas diversas del encéfalo.
• Comparación de información nueva con la almacenada.
• Determinación de tipos de estimulación.

10. Afasias

Defecto del lenguaje consecutivo a una lesión cerebral que perturba la producción o comprensión verbal.

• Afasia receptiva (auditiva/visual): Pérdida de comprensión por destrucción de zonas de asociación.
• Afasia sensorial general (agnosia): Incapacidad de interpretar el significado de las palabras.
• Afasia sintáctica: Incapacidad para formular pensamientos y sucesiones de palabras (Zona de Wernicke).
• Afasia motora: Incapacidad de articular palabras pese a mantener el pensamiento (Centro de Broca).

11. Estructuras de la Actividad Psíquica

• Sustancia reticular del tallo cerebral.
• Vías ascendentes de la sensibilidad.
• Sistema límbico-hipotalámico.
• Neocórtex.

12. Dominancia Hemisférica

Determinada por la importancia funcional de una mitad del cuerpo. No es total, absoluta ni rígida; puede ser sustituida en caso de lesión (especialmente en la infancia) y varía entre diestros y zurdos.

13. Estadios del Sueño

• Estadio I: Transicional (5%).
• Estadio II: Presencia de complejos K y husos de sueño (45-75%).
• Estadio III y IV: Sueño delta.
• Estadio REM: Frecuencia rápida, movimientos oculares rápidos y atonía muscular.

14. Activación Psíquica

Proceso cualitativo que intensifica el funcionamiento de estructuras particulares. No cesa hasta la muerte.

15. Definiciones Clave

• Pensamiento: Cada momento del conocimiento.
• Memoria: Capacidad de adquirir, retener y utilizar experiencias.
• Conciencia: El conocimiento mismo.
• Aprendizaje: Capacidad de almacenar recuerdos y alterar la conducta según experiencias pasadas.

16. Sistema Límbico

Estructura clave para la modulación emocional, motivación, reflejos condicionados y almacenamiento amnésico. Incluye el hipocampo, fórnix, cuerpos mamilares, núcleos talámicos, giro del cíngulo, núcleos septales y amígdalas.

17. Áreas de Brodmann

Mapeo histológico del córtex cerebral (52 áreas) basado en la citoarquitectura, fundamental para comprender la localización de funciones neuropsíquicas y la interconexión cortical.