Campos Profesionales y Titulaciones en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

¿Cuáles son los campos profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte?

Los campos profesionales existentes son:

• Docencia en educación física
• Entrenamiento deportivo
• Actividad física y salud
• Gestión deportiva
• Recreación deportiva
• Investigación

¿Cuántas titulaciones están vinculadas a las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte?

Cinco, aunque una de ellas ha desaparecido este año:

• Licenciados (plan antiguo) / Graduados
• Maestros Especialistas (titulación en proceso de desaparición)
• Técnicos Superiores en Animación Sociodeportiva (TAFAD / TESAFID)
• Técnicos Superiores en Formación Profesional
• Técnicos Deportivos y Superiores

La Importancia de la Historia y la Filosofía en CAFyD

¿Qué importancia tiene la historia para una persona graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte?

La historia es una de las ramas más importantes del conocimiento humano, base fundamental de la cultura de cualquier profesional, sin importar su especialidad.

No es posible concebir a un miembro de una comunidad social sin el conocimiento preciso de su historia.

Este conocimiento le permitirá amar sus raíces, comprender el presente y contribuir conscientemente a forjar el futuro de la humanidad.

¿Qué importancia tiene la filosofía en el ámbito deportivo?

La filosofía del deporte permite a los estudiantes examinar la naturaleza y evaluar el movimiento del cuerpo.

Las áreas en las que trabaja con mayor énfasis son:

• La ética del deporte
• La realidad del cuerpo y la actividad física y el deporte: el cuerpo es la herramienta para el deporte; la movilidad reside en él.
• Relación del deporte con las artes (sensaciones y emociones que se experimentan al contemplar a un deportista o una obra de arte).
• Los valores del deporte (compañerismo, espíritu de superación, esfuerzo, trabajo).

¿Qué estudia la filosofía del deporte?

La filosofía del deporte se dedica a examinar la naturaleza y evaluar el movimiento humano. Pone énfasis en áreas como:

• La ética del deporte
• El holismo cuerpo-mente y sus implicaciones para la práctica profesional
• El significado del conocimiento tácito
• La comparación entre deporte y arte
• El valor único del juego

Metodología de Investigación Histórica y Referenciación

¿Cómo se lleva a cabo una investigación histórica?

Para llevar a cabo una investigación histórica, es necesario poseer un método. El Método Histórico implica analizar los sucesos, descomponiéndolos en todas sus partes para conocer sus posibles raíces económicas, sociales, políticas, religiosas o etnográficas.

El Método Histórico, utilizado para llevar a cabo una investigación, se descompone en las siguientes fases:

• Heurística: Búsqueda y localización de las fuentes de conocimiento.
• Crítica: Evaluación externa e interna de las fuentes.
• Combinación y Síntesis: Establecimiento de relaciones entre los hechos para dar coherencia a la historia.
• Exposición: Narración de los hechos de forma rigurosa y científica.

Además, en una investigación, es crucial la importancia de las evidencias, lo que implica:

• La localización de las fuentes.
• El registro exhaustivo de las mismas.
• La reproducción de las fuentes y la recogida de la información adecuada.
• Tipos de fuentes (primarias y secundarias).

La Importancia de Referenciar un Documento

Saber referenciar un documento es fundamental para la credibilidad y rigor académico de cualquier investigación o trabajo.

La Postmodernidad y su Impacto en el Deporte

¿En qué momento histórico vivimos?

Actualmente vivimos en la Postmodernidad.

Antes de la Postmodernidad, nos encontrábamos en la Modernidad. En aquel momento, el positivismo era considerado la única forma válida de investigar. Sin embargo, con la llegada de la Postmodernidad, esta visión se cuestiona, y se reconoce que, en ocasiones, los estudios sobre realidades más pequeñas y específicas pueden ser más interesantes y ofrecer soluciones concretas, a diferencia de los estudios sobre grandes poblaciones, cuyos resultados se creían universalmente válidos (un error grave, ya que todos somos diferentes).

Además, en la Modernidad se consideraba que la información era neutra. En la Postmodernidad, esto también se cuestiona, ya que no existe información completamente neutra; quien escribe tiene una opinión, y esta puede ir en contra de un colectivo, influyendo en la percepción del lector.

¿Cuáles son las características generales de la Postmodernidad en relación con el deporte?

En la Postmodernidad, los valores cambian y surge una nueva forma de pensar. Se empieza a cuestionar y rechazar el pensamiento lineal del progreso constante. Se revalorizan e integran significados y valores culturales, políticos y éticos de sectores de la población marginados y silenciados, como por ejemplo:

• Deportes para personas con discapacidad.
• Goalball: Es el fútbol para ciegos. Se juega con un balón con cascabeles; tres jugadores por equipo se sitúan cerca de las porterías. Todos los participantes llevan gafas opacas y todos pueden parar el balón.
• Boccia: Similar a la petanca, pero adaptado para personas con parálisis cerebral, quienes lanzan desde su silla.
• Por otro lado, el deporte femenino, que recibe poca visibilidad en los medios de comunicación y enfrenta grandes dificultades para alcanzar la cima, es otro colectivo a menudo invisible.

Existe una idealización muy fuerte del deporte, asociada a conceptos como el juego limpio, la cooperación, el compañerismo, la deportividad y el espíritu competitivo. Esto sería maravilloso si verdaderamente fuese así. Sin embargo, desde un paradigma sociocrítico, se observan desigualdades entre hombres y mujeres, injusticias, violencia y explotación, entre otros problemas.