Conceptos Fundamentales de Sociología: Identidad, Cultura y Estructura Social

Identidad y Cultura

La Identidad

La identidad se constituye gracias al aporte de quienes decidieron adaptarse a una nueva realidad, dejando de lado su cultura y, en ocasiones, su idioma original.

La Identidad Nacional

Son las características que permiten a una persona ser reconocida y reconocerse como parte de un país (ej., argentino). Es el resultado de la interacción de distintas personas de diversos países que vinieron y aportaron muchos elementos de su cultura original para construir la cultura argentina.

El Habitus según Bourdieu

Las diferencias entre los integrantes de los distintos sectores socioeconómicos se explican a través del habitus, que es un conjunto de estructuras de pensamiento, creencias y opiniones dentro de la sociedad. Estas llegan a formar parte del individuo como resultado de su proceso de socialización.

Las Estructuras de Pensamiento

Ayudan al individuo a discernir lo que es bueno o malo para él, a través de esquemas y criterios de clasificación y de percepción de los hechos que suceden a su alrededor.

Formación del Habitus

El habitus se forma como resultado de la socialización del individuo y le permite definir sus gustos.

Cultura, Consumo e Ideología

La Publicidad

Promueve el consumo porque apela constantemente a la significación social y cultural de los objetos y servicios.

Bienes Culturales

Su fin es crear, reproducir o defender interpretaciones y sentidos. Su función principal es simbólica, y su objetivo es transmitir significados y valores culturales.

Ideología según Louis Althusser

Es un sistema de representaciones que tiene una existencia y desempeña un papel histórico en el seno de una sociedad.

Ideología Dominante

Es producida y difundida por los grupos socioeconómicos más poderosos, a través de los medios de comunicación social. Realza el significado social del consumo de bienes y servicios, asociándolo con valores como el éxito material, la juventud y la belleza física.

Ideología Dominante según Marx y Engels

La clase que ejerce el poder material dominante en la sociedad tiene a su disposición los medios para la producción material y para la producción espiritual. Son las relaciones de producción las que hacen de una determinada clase la dominante.

El Campo Social

Concepto de Campo

Permite explicar cómo las personas internalizan y ponen en práctica su particular visión del mundo.

Transmisión Cultural y Campo

El sector socioeconómico, compuesto por propietarios y no propietarios de los medios de producción, maneja la transmisión cultural, difundiendo información, creencias y valores que favorecen su posición de privilegio.

Características de los Campos

Son espacios de acción organizada en torno a un interés específico e incluyen todos los aspectos de la vida de una sociedad. Están definidos por la existencia de puestos, ocupados por personas que están en interrelación. Están constituidos por dos elementos:

• Un conjunto denominado capital, de recursos considerados valiosos y escasos, que pueden ser económicos, culturales o simbólicos.
• Una lucha por tales recursos entre quienes los poseen y quienes aspiran a poseerlos.

Los campos son autónomos porque mantienen relaciones con otros campos. La relativa autonomía de cada campo depende de los contextos espaciales, temporales y sociales.

Tipos de Campos Culturales

Cultura Elitista o «Cultura de Élite»

Es la cultura destinada al gusto refinado, suele identificarse con las «obras únicas» de alto costo de adquisición. Está conformada por artistas, marchantes, instituciones culturales y académicas, y los consumidores.

Cultura Popular

Son las expresiones culturales de los sectores populares, caracterizada por ser manifestaciones culturales de aquellos que carecen de poder económico o político y que, históricamente, no tuvieron acceso a la alfabetización. Esta cultura se manifiesta a través de producciones locales, heterogéneas, creadas a lo largo del tiempo y asociadas a tradiciones.

Cultura de Masas o Industria Cultural

El desarrollo tecnológico de los medios masivos de comunicación provocó una fuerte igualación cultural. La masificación de la cultura produce una separación creciente entre quienes producen y quienes consumen los bienes culturales.

Producto Cultural

Un producto cultural es considerado bueno cuando tiene una gran cantidad de audiencia o lectores.

Contenidos de TV

La elección de contenidos de TV se basa en criterios de calidad de la información transmitida.

Estatus y Rol Social

Estatus

Son las posiciones que ocupan las personas y que varían de acuerdo con la edad, el sexo, el estado civil, la profesión, y dependen de la situación social en la que participan en cada circunstancia de sus vidas. A cada estatus corresponde un conjunto de conductas definidas socialmente; ese conjunto de comportamientos se denomina rol.

El estatus hace referencia a la posición, y el rol a la gama de conductas esperadas para cada estatus; el rol es la puesta en práctica del estatus.

Roles según Gerth y Wright

Se refieren a unidades de conducta que, por su recurrencia, están orientadas hacia la conducta de otros actores. Forman patrones de conducta mutuamente orientados; los otros esperan cosas de nosotros y también están desempeñando roles.

Estatus Adscriptos

Posiciones sociales definidas por la edad, por la familia en la que nacimos, el sexo y otras características que se definen a partir del nacimiento o son heredadas (ej.: mujer, hombre).

Estatus Adquiridos

Son aquellos en los cuales los individuos se ubican como resultado de su experiencia de vida. Son el resultado de la decisión y el esfuerzo personales, y se consiguen solo luego de demostrar sus capacidades o su derecho para ocuparlos. Se llega a ellos por propia elección, competencia y aptitudes (ej.: médicos, maestros).

La Institución Social

Una institución social se configura cuando los roles se encuentran jerárquicamente ordenados, organizados e interrelacionados. Sus finalidades son preservar la especie a través de la procreación, brindar cuidado, protección, educación y afecto a los nuevos miembros (socializarlos).

Para desarrollarlas, deben coexistir diferentes roles institucionalizados, como el estatus-rol ejercido por los padres y el estatus-rol de los hijos.

Organización Social y Política

División del Trabajo

Es la forma de diferenciación y jerarquización de las tareas que se realizan en una sociedad. Permite explicar los procesos de cambio social, ya que a medida que las sociedades se modernizan, hay mayor diferenciación porque las actividades se van especializando, surgen nuevas herramientas y conocimientos para manejarlas, y nueva tecnología.

En cambio, en las sociedades con tecnologías simples, la división del trabajo era rudimentaria, basada en el sexo y la edad.

Nivel Socioeconómico (NSE)

Para establecer el NSE, se consideran diversas dimensiones:

• Nivel educacional (educación primaria, secundaria, terciaria).
• Ocupación.
• Ingreso económico que las personas reciben por su trabajo u otras fuentes.
• Patrimonio y equipamiento del hogar (posesión de bienes).

Los criterios para establecer el nivel socioeconómico son objeto de estudio constante en las sociedades modernas, caracterizadas por el cambio social.

Sistemas de Gobierno

Existen diferentes sistemas de gobierno:

• Sistema Presidencialista: Liderado por un presidente elegido por la ciudadanía, con leyes, deberes y normas establecidos en la Constitución Nacional.
• Sistema Parlamentario: El jefe de gobierno es elegido por un parlamento cuyos miembros son elegidos por la población, y cada uno representa una región.

La división de tareas del Estado permite una clara distribución de responsabilidades, diferenciando quiénes escriben las leyes, quiénes las ponen en práctica y quiénes controlan su acatamiento.