NEURONAS Neuronas Sensoriales (aferentes): captan a través de los sentidos, van de afuera hacia adentro. Neuronas Motoras (eferentes): respuesta del sistema nervioso a estímulos sensoriales. Interneuronas (neuronas asociativas): relaciona todas las neuronas. Organiza información. LAS
Teorí sobre la memoria: Existen dos grandes modelos teóricos que tratan de explicar el funcionamiento de la memoria:El conductista y el cognitivo. El modelo conductista se inspira en la concepción empirista de la mente como tabula rasa: el ser humano, al nacer, es como un papel en bla
-Filosofías de la vida Trata de explicar como de la materia surgíó la vida y como de ahí surgíó la conciencia. A)Hilozoísmo:(Hyle=materia, Zoe=vida). La materia y la vida son inseparables. La materia tiene propiedades vitales, y la vida tiene su origen en la materia.. B)Mecanizismo: D
-La mortalidad dela meningitis llega al 100% en ausencia del tratamiento.Las secuelas graves son poco habituales en los sobrevivientes, comparados con las meningitis producidas por Haemophylus y StrePtococcus. *Diagnóstico -Clínico, en base a los signos y síntomas meníngeos . ̵
Durante el Siglo XX, las dos corrientes principales que surgieron con respecto al desarrollo humano fueron: Las mecanicistas y las organicistas. La transición de niño a adulto es carácterística de: La adolescencia. La disciplina que estudia la conducta humana desde las perspectiva del
1. QUÉ ES EL APRENDIZAJE A este mundo venimos a aprender, gran parte de nuestro comportamiento es aprendido. Un aprendiz es un ser abierto en interacción con su ambiente; de él obtiene conocimientos que integra en su esquema mental para utilizarlos después. No es un simple autómata, p
Teoría Zeigest: Darwin no es una brillante mezcla genética. Si no que, no es un hombre de su época. Darwin representa momento histórico; las ideas son ideas de un tiempo Quiebre Epistemológico: cambio de paradigma: vías explicativas q cambian radicalmente la visión, pues la explicaci
1. Introducción: Las raíces de la psicología son la filosofía. Ha tenido varios objetos de estudio:El alma, la mente y la conducta.La palabra psicología proviene de dos términos griegos; psyché y logos, que significa alma y conocimiento. Esto es porque una de las carácterísticas que h
PLANIFICACIÓN Ya hemos visto al hablar de la evaluación que ésta debe ser interdisciplinar y lo más amplia posible, para recoger el máximo de información. También sabemos que es muy difícil generalizar respecto a las personas con discapacidad, aún incluso con la misma discapacidad, si
1. ¿qué definición de emoción es la que te resulta más comprensible o adecuada? Redáctala. las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo importante. Psicológicamente, la